اختبار لغتي الفترة الأولى خامس ابتدائي ف2

اختبار لغتي الفترة الأولى خامس ابتدائي ف2، اختبار لغتي الجميلة الفترة الأولى مع الحل عبر موقعنا حلول كتبي

في هذا الملف نضع لكم عينة من نماذج اختبارات قد تساعد الطلبة على فهم المقرر والاستعداد للإمتحان ، ومنها :

اقرأ النص قراءة صامتة ثم أجب على الأسئلة التالية :

المملكة العربية السعودية وطني الغالي، وهي تقع في قلب شبه الجزيرة العربية، في قارة آسيا، وتعد من أكبر الدول في المنطقة. تتميز بمكانتها الدينية العظيمة، ففيها المسجد الحرام في مكة المكرمة، والمسجد النبوي في المدينة المنورة، ويقصدها المسلمون من جميع أنحاء العالم لأداء الحج والعمرة.

وقد تأسست المملكة على يد الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود – رحمه الله – الذي وحّد أرجاء البلاد بعد سنوات من الكفاح، وأعلن قيام المملكة العربية السعودية عام 1351هـ. ومنذ ذلك الحين وهي تسير في طريق البناء والتطوير في مختلف المجالات.

وتشهد المملكة نهضة كبيرة في التعليم والصحة والتقنية، وتسعى من خلال رؤية 2030 إلى تنويع مصادر الدخل وتطوير السياحة ودعم الشباب وتمكينهم. كما تهتم بالحفاظ على تراثها وثقافتها، وتعتز بعاداتها وتقاليدها الأصيلة.

إن حب الوطن واجب على كل مواطن، ويظهر ذلك بالمحافظة على الممتلكات العامة، واحترام الأنظمة، والعمل بإخلاص من أجل رفعته وتقدمه

السؤال الأول : اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي :

سؤال 1: تقع المملكة العربية السعودية في :

  • قارة أستراليا
  • قارة أفريقيا
  • قارة آسيا
  • قارة أوروبا

الجواب: قارة آسيا

سؤال 2: مؤسس المملكة العربية السعودية هو :

  • الملك خالد
  • الملك عبد العزيز
  • الملك فيصل
  • الملك سعود

الجواب: الملك عبد العزيز

سؤال 3: من مظاهر النهضة في المملكة العربية السعودية

  • إهمال التعليم
  • ضعف الخدمات الصحية
  • تطوير التعليم والصحة والتقنية
  • قلة الاهتمام بالشباب

الجواب: تطوير التعليم والصحة والتقنية

سؤال 4: واجب المواطن تجاه وطنه

  • إهمال الأنظمة
  • المحافظة على الممتلكات العامة
  • التخريب
  • التقليل من أهمية الوطن

الجواب: المحافظة على الممتلكات العامة

سؤال 5: ما الهدف من رؤية المملكة ٢٠٣٠ ؟

  • تقليل التعليم
  • تنويع مصادر الدخل وتطوير البلاد
  • إيقاف المشاريع التنموية
  • إهمال الشباب

الجواب: تنويع مصادر الدخل وتطوير البلاد


السؤال الثاني : حدد نوع الأسلوب في الجمل التالية :

سؤال 6: ما أجمل شروق الشمس في الصباح !

  • استفهام
  • استثناء
  • تعجب

الجواب: تعجب

سؤال 7: وصلت الطالبات الفصل إلا فاطمة

  • استفهام
  • استثناء
  • تعجب

الجواب: استثناء


السؤال الثالث : أكمل الفراغات التالية باستخدام أدوات الاستثناء ( إلا، سوى، غير ) والمستثنى :

سؤال 8: اصطف الجنود في المعسكر…………………………..

الجواب: إلا جندي

سؤال 9: حفظت القصيدة …………………………..

الجواب: سوى بيتين

سؤال 10: لعب الأولاد في الحديقة …………………………..

الجواب: غير محمد


السؤال الرابع : عبر عن الجمل التالية حسب المطلوب بين الأقواس فيما يأتي:

سؤال 11: الاختبار سهل ( أسلوب التمني )

الجواب: ليت الاختبار سهل

سؤال 12: السماء تمطر. (أسلوب ترجي)

الجواب: لعل السماء تمطر


السؤال الخامس : صنف الكلمات التالية من حيث الاسم المقصور والمنقوص والممدود في الجدول التالي :

( العصا ، الحامي ، القرى ، الهواء ، الراضي ، النداء )

سؤال 13: الاسم المقصور

الجواب: العصا – القرى

سؤال 14: الاسم المنقوص

الجواب: الحامي – الراضي

سؤال 15: الاسم الممدود

الجواب: الهواء – النداء


إقرأ أيضا : حل وحدة الوطن ولاء وعطاء

ملخص : الاختبار يهدف إلى تقييم فهم الطلاب حول أساسيات المملكة العربية السعودية، مثل التأسيس والتاريخ والأنظمة. يتناول أيضاً موضوعات في اللغة العربية مثل استخدام أدوات الاستفهام وترتيب الجمل بشكل صحيح. يهدف إلى تطوير الفهم لدى الطلاب حول أهمية وطنهم، وتزويدهم بالقيم الوطنية مثل احترام الأنظمة والعمل من أجل تقدم المملكة.

شارك الحل مع أصدقائك