اختبار لغتي الفترة الثانية صف سادس ابتدائي ف1

بيانات الملف التعليمي

نوع المحتوى
ملف تعليمي للقراءة المباشرة
حالة العرض
متاح داخل الصفحة
الفصل الدراسي
الفصل الدراسي الأول
آخر تحديث للصفحة
11 سبتمبر، 2026

نموذج اختبار مادة لغتي الفترة الثانية الفصل الأول ف1

اختبار لغتي الفترة الثانية صف سادس ابتدائي ف1 ، نموذج اختبار مادة لغتي الفترة الثانية الفصل الأول ف1 على موقع حلول كتبي

كما تعرفنا سابقا في حل لغتي انه يتضمن على وحدة :

  • حل وحدة قدوات ومثل عليا

أسئلة النموذج الأول

1. أين ولد الحسن بن علي رضي الله عنهما؟

  • أ – مكة
  • ب – المدينة المنورة
  • ج – الطائف
  • د – الشام

الجواب: ب – المدينة المنورة

2. لماذا تنازل الحسن عن الخلافة؟

  • أ – لأنه لم يرغب في الحكم
  • ب – ليجمع كلمة المسلمين
  • ج – لأنه كان صغيراً
  • د – لأنه سافر بعيداً

الجواب: ب – ليجمع كلمة المسلمين

3. ما الصفة التي اشتهر بها الحسن؟

  • أ – الشجاعة فقط
  • ب – الكرم والحكمة
  • ج – الغضب
  • د – الحدة

الجواب: ب – الكرم والحكمة

4. كيف يمكن أن نكون مثل الحسن في حياتنا؟

  • أ – بالعفو والتسامح
  • ب – بالجدال مع الآخرين
  • ج – بالشدة مع الناس
  • د – بالأنانية

الجواب: أ – بالعفو والتسامح

5. ما رأيك في تصرف الحسن عندما تنازل عن الحكم؟

  • أ – تصرف حكيم
  • ب – تصرف خاطئ
  • ج – تصرف غاضب
  • د – تصرف عادي

الجواب: أ – تصرف حكيم

6. اسم الآلة من الفعل (نشر):

  • أ – ناشر
  • ب – منشور
  • ج – منشار
  • د – النشر

الجواب: ج – منشار

7. الجملة التي بها اسم فاعل:

  • أ – العلم ينفع صاحبه
  • ب – العلم نافع صاحبه
  • ج – انتفعت بالعلم
  • د – العلم منتفع به

الجواب: ب – العلم نافع صاحبه

8. (المؤمن مرفوعٌ رأسه دائماً). اسم المفعول في الجملة السابقة:

  • أ – المؤمن
  • ب – مرفوع
  • ج – رأسه
  • د – دائماً

الجواب: ب – مرفوع

9. (ليت الممرضات رحيمات) ليت حرف ناسخ يفيد:

  • أ – التوكيد
  • ب – التمني
  • ج – التشبيه
  • د – الترجي

الجواب: ب – التمني

10. (إن المكتبات بيوت علم وثقافة). خبر (إن):

  • أ – المكتبات
  • ب – بيوت
  • ج – علم
  • د – ثقافة

الجواب: ب – بيوت

11. (كأن الوقتين جناحان). الحالة الإعرابية لكلمة (جناحان):

  • أ – الجزم
  • ب – الرفع
  • ج – النصب
  • د – الجر

الجواب: ب – الرفع

12. (لعل العاملين مدركون قيمة علمهم). علامة نصب اسم لعل (العاملين):

  • أ – الفتحة
  • ب – الياء
  • ج – الكسرة
  • د – الألف

الجواب: ب – الياء

13. (الإهمال والكسل فإنهما مهلكان). نوع الأسلوب اللغوي في هذه العبارة:

  • أ – استفهام
  • ب – تحذير
  • ج – إغراء
  • د – نداء

الجواب: ب – تحذير

14. (العدل مع الصديق والعدو). استعمل أسلوب إغراء بصورة التكرار:

  • أ – العدل مع الصديق والعدو
  • ب – العدل والإنصاف مع الصديق والعدو
  • ج – العدل العدل مع الصديق والعدو
  • د – إياك والعدل مع الصديق والعدو

الجواب: ج – العدل العدل مع الصديق والعدو

15. اكتب الهمزة بالشكل الصحيح في كلمة (التفا…. ل):

  • أ – ئـ
  • ب – ؤ
  • ج – ء
  • د – أ

الجواب: ب – ؤ (التفاؤل)

16. عندما نقترب من المدفأة نشعر بـ……

  • أ – الدفئ
  • ب – الدفأ
  • ج – الدفء
  • د – الدفؤ

الجواب: ج – الدفء

17. إكمال الفراغ الإملائي:

«عند قراءة القرآن ……. القلب ونشعر بالراحة ………. أنفسنا.»

الجواب: عند قراءة القرآن يطمئن القلب ونشعر بالراحة تملأ أنفسنا.

أسئلة النموذج الثاني

18. كان عمل نسيبة بنت كعب في معركة بدر:

  • أ – القتال مع المقاتلين
  • ب – تعالج الجرحى وتسقي الماء
  • ج – تشجع المقاتلين على القتال

الجواب: ب – تعالج الجرحى وتسقي الماء

19. كانت نسيبة تضمد الجرحى، فلماذا ألقت الضمادات في غزوة أحد؟

  • أ – لعدم وجود جرحى
  • ب – لانتهاء المعركة
  • ج – لتدافع عن النبي

الجواب: ج – لتدافع عن النبي

20. في أي شيء نقتدي بنسيبة بنت كعب؟

الجواب: في الدفاع عن أرضنا وكرامتنا.

إرشادات الاستفادة من المحتوى

تأكد أولًا من مطابقة عنوان المادة والصف والفصل الدراسي لما تبحث عنه، ثم حاول حل السؤال بنفسك قبل مراجعة الإجابة المعروضة.

  • استخدم الحل للتحقق من خطواتك وتحديد موضع الخطأ، وليس لنسخ الإجابة دون فهم.
  • يمكنك قراءة الملف داخل الصفحة والتنقل بين صفحاته للوصول إلى الدرس أو السؤال المطلوب.
  • استخدم روابط التحميل المتاحة إذا احتجت إلى مراجعة الملف لاحقًا من جهازك.
  • قد يختلف ترتيب الصفحات بين طبعات المنهج؛ لذلك اعتمد اسم الوحدة والدرس عند المقارنة.
شارك الحل مع اصدقائك