حل كتاب التوحيد الدراسات الإسلامية رابع ابتدائي ف1

حل التوحيد
الوحدة الأولى: أنواع التوحيد
الصفحة رقم (17)
الدرس الأول: التوحيد وأنواعه
السؤال:
{الله الذي خلقكم ثم رزقكم ثم يميتكم ثم يحييكم}
الجواب:
توحيد الربوبية

السؤال:
{هو الله الذي لا إله إلا هو عالم الغيب والشهادة هو الرحمن الرحيم}
الجواب:
توحيد الأسماء والصفات

السؤال:
{واعبد ربك حتى يأتيك اليقين}
الجواب:
توحيد الألوهية

الصفحة رقم (18)
الدرس الأول: التوحيد وأنواعه
السؤال:
بالتعاون مع مجموعتي، أذكر أمثلة أخرى لأنواع التوحيد الثلاثة.
الجواب:
توحيد الربوبية: لا مدبر إلا الله، لا خالق إلا الله، لا محيي إلا الله، لا مميت إلا الله.
توحيد الألوهية: ألا نركع إلا لله، ألا نصوم إلا لله، ألا نتصدق إلا لله، ألا نحج إلا لله.
توحيد الأسماء والصفات – الأسماء: الرحمن، الحليم، الغفور، العزيز.
توحيد الأسماء والصفات – الصفات: الرحمة، الحلم، المغفرة، العزة.

الصفحة رقم (19)
الدرس الأول: التوحيد وأنواعه
السؤال:
أعرف التوحيد.
الجواب:
إفراد الله في ربوبيته وألوهيته وأسمائه وصفاته.

السؤال:
أعدد أنواع التوحيد.
الجواب:
1/ توحيد الربوبية.
2/ توحيد الألوهية.
3/ توحيد الأسماء والصفات.

السؤال:
أضع أمام العمود (ب) ما يناسبه من العمود (أ):
الجواب:
لا خالق إلا الله: مثال لتوحيد الربوبية.
لا نذبح إلا لله: مثال لتوحيد الألوهية.
الله هو الكريم: مثال لتوحيد الأسماء والصفات.

الصفحة رقم (20)
الدرس الثاني: توحيد الربوبية والإقرار به
السؤال:
من الذي خلق السماوات والأرض والجبال والبحار؟
الجواب:
الله عز وجل

السؤال:
من الذي يرزقنا الطعام والشراب؟
الجواب:
الله عز وجل

الصفحة رقم (22)
الدرس الثاني: توحيد الربوبية والإقرار به
السؤال:
أقترح عنواناً مناسباً للقصة.
الجواب:
المخلوقات تدل على خالقها.

السؤال:
أذكر فوائد استفدتها من القصة.
الجواب:
التفكر في مخلوقات الله تعالى يزيد من الإيمان به.

السؤال:
أبين رأيي في رد أبي حنيفة على المشركين.
الجواب:
كان رد أبي حنيفة رداً جميلاً وعظيماً فقد كان سبباً في دخولهم في الإسلام

السؤال:
توحيد الربوبية هو:
الجواب:
الإقرار بأن الله تعالى رب كل شيء ومالكه وخالقه ورازقه ومدبره

السؤال:
أضع أمام العمود (ب) ما يناسبه من العمود (أ):
الجواب:
كان المشركون في عهد النبي ﷺ يقرون بتوحيد الربوبية: (1).
الله هو الخالق: (2).
الله هو المالك: (3).

الصفحة رقم (23)
الدرس الثالث: التعريف بتوحيد الألوهية
السؤال:
من الذي نصلي له وحده لا شريك له؟
الجواب:
الله عز وجل

السؤال:
من الذي ندعوه وحده لا شريك له؟
الجواب:
الله عز وجل

الصفحة رقم (24)
الدرس الثالث: التعريف بتوحيد الألوهية
السؤال:
بالتعاون مع مجموعتي، أذكر أمثلة لتوحيد الألوهية، مسترشداً بالنصوص الآتية:
الجواب:
لا نتوكل إلا على الله.
ألا نتصدق إلا لله عز وجل.

الصفحة رقم (25)
الدرس الثالث: التعريف بتوحيد الألوهية
السؤال:
صنف الأعمال التالية حسب نوع التوحيد الذي يتعلق به: الخلق، الاستعانة، إنزال المطر، الدعاء، تدبير الكون، التوكل
الجواب:
توحيد الربوبية: الخلق، إنزال المطر، تدبير الكون.
توحيد الألوهية: الاستعانة، الدعاء، التوكل.

الصفحة رقم (26)
الدرس الثالث: التعريف بتوحيد الألوهية
السؤال:
توحيد الألوهية هو: إفراد الله بـ ….
الجواب:
العبادة

السؤال:
توحيد الألوهية يسمى: توحيد ….
الجواب:
العبادة

السؤال:
أضع أمام العمود (ب) ما يناسبه من العمود (أ):
الجواب:
الحج عبادة لا نتقرب بها إلا لله: (1).
الصلاة عبادة لا نتقرب بها إلا لله: (2).
الدعاء عبادة لا نجعلها إلا لله: (3).

الصفحة رقم (28)
الدرس الرابع: أهمية توحيد الألوهية وموقف المشركين منه
السؤال:
{وما خلقت الجن والإنس إلا ليعبدون}
الجواب:
خلق الله الخلق من أجل التوحيد

السؤال:
{ولقد أوحي إليك وإلى الذين من قبلك لئن أشركت ليحبطن عملك ولتكونن من الخاسرين}
الجواب:
الأعمال لا تقبل إلا بالتوحيد

الصفحة رقم (30)
الدرس الرابع: أهمية توحيد الألوهية وموقف المشركين منه
السؤال:
من أهمية التوحيد: أن فيه تحقيق للتوحيد الذي خلق الله الخلق لأجله:
الجواب:
قال الله تعالى: {وما خلقت الجن والإنس إلا ليعبدون} سورة الذاريات

السؤال:
من أهمية التوحيد: أن الله أرسل الرسل ﷺ لأجله:
الجواب:
قال الله تعالى: {وما أرسلنا من قبلك من رسول إلا نوحي إليه أنه لا إله إلا أنا فاعبدون} سورة الأنبياء

السؤال:
أضع كل كلمة مما يأتي في مكانها المناسب (الربوبية، الألوهية):
الجواب:
كان المشركون ينكرون توحيد الألوهية، ويقرون بتوحيد الربوبية.

السؤال:
ما حكم من صرف العبادة لغير الله تعالى في الدنيا والآخرة؟
الجواب:
حكمه في الدنيا: وقع في الشرك الأكبر المخرج من ملة الإسلام لأنه صرف العبادة لغير الله.
حكمه في الآخرة: إذا مات على ذلك ولم يتب فهو من الخاسرين.

الوحدة الثانية: العبادة
الصفحة رقم (33)
الدرس الخامس: العبادة
السؤال:
بالتعاون مع مجموعتي نكتب كل كلمة من كلمات تعريف العبادة في ورقة، ثم تقوم المجموعة الأخرى بتركيبها تركيباً صحيحاً:
الجواب:
كل ما يحبه الله ويرضاه من الأقوال، والأعمال الظاهرة، والباطنة.

السؤال:
العبادة هي:
الجواب:
كل ما يحبه الله ويرضاه من الأقوال، والأعمال الظاهرة، والباطنة.

السؤال:
أضع أمام العمود (ب) ما يناسبه من العمود (أ):
الجواب:
دليل المحبة: (1).
دليل الخوف: (2).
دليل الرجاء: (3).

الصفحة رقم (35)
الدرس السادس: أنواع العبادة
السؤال:
أعدد أنواع العبادة.
الجواب:
أ. العبادات الظاهرة.
ب. العبادات الباطنة.

السؤال:
ما الفرق بين العبادات الباطنة والعبادات الظاهرة؟
الجواب:
العبادات الباطنة: محلها القلب، مثل: محبة الله تعالى.
العبادات الظاهرة: تكون ظاهرة لنا بأن نراها أو نسمعها، مثل: الصلاة.

الصفحة رقم (37)
الدرس السابع: شروط قبول العبادة
السؤال:
الضابط:
الجواب:
يسهم في خدمة الوطن وأمنه، فعمله عبادة حين ينوي الدفاع عن دينه ووطنه من المفسدين.

السؤال:
المعلم:
الجواب:
يسهم في نشر العلم، فعمله عبادة حين ينوي رفع الجهل عن الناس ويبتغي بذلك وجه الله تعالى.

الصفحة رقم (38)
الدرس السابع: شروط قبول العبادة
السؤال:
أقرأ سورة البينة بترتيل جميل وأستخرج مع مجموعتي ما يدل على شرط من شروط العبادة، ونكتب أسماء العبادات الظاهرة التي وردت في هذه السورة.
الجواب:
الشرط هو: الإخلاص لله تعالى.
الآية: {وما أمروا إلا ليعبدوا الله مخلصين له الدين حنفاء} الآية (5).
الأعمال الظاهرة: إقام الصلاة، وإيتاء الزكاة.

السؤال:
ما شروط قبول العبادة؟
الجواب:
أ. الإخلاص لله تعالى.
ب. المتابعة للرسول ﷺ.

السؤال:
متى يكون ترك المحرمات عبادة لله؟
الجواب:
عندما نترك المحرمات طاعة لله عز وجل، وخوفاً من عقابه.

السؤال:
كيف تتحول الأعمال المباحة إلى عبادة؟
الجواب:
إذا نوينا بفعل المباحات التقوي لفعل الطاعات، فإنها تتحول إلى عبادة نثاب عليها، وهذا من فضل الله تعالى علينا.

حل كتاب التوحيد الدراسات الإسلامية رابع ابتدائي الفصل الدراسي الأول

حل كتاب التوحيد رابع ف1 ، الدراسات الاسلامية توحيد رابع ابتدائي ، حل التوحيد رابع ابتدائي منهج دراسات اسلامية

توحيد الأسماء والصفات.
توحيد الألوهية.
أن المخلوقات تدل على خالقها
لا نخلص عملنا إلا لله

شارك الحل مع اصدقائك