حل وحدة صحتي وسلامتي ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الأول

حل الوحدة الأولى: صحتي وسلامتي

تقليم الأظفار – ترتيب الشعر – آداب استخدام دورة المياه

الصفحة رقم (9)

تقليم الأظفار

السؤال:

لِمَ تطول الأظفار؟

الجواب:

الأظفار تنمو بسبب تناول الغذاء حيث أن الغذاء يساعد الجسم على النمو والأظفار جزء من جسم الإنسان

السؤال:

أشير إلى الأظفار التي تشبه أظفاري في الصورتين الآتيتين وأذكر رأيي فيها:

الجواب:

( اختر الصورة التي في اليسار ) ثم أكتب أظفار جميلة ونظيفة لأنها مقلمة

الصفحة رقم (10)

تقليم الأظفار

السؤال:

أحيط مقص الأظفار بدائرة.

الجواب:

مقص الأظفار

السؤال:

أكمل الجملة الآتية بكلمة مناسبة: قضم الأظفار بالأسنان عادة ……….

الجواب:

سيئة تضر بالصحة.

الصفحة رقم (11)

تقليم الأظفار

السؤال:

أناقش مع المعلم الصور الآتية مبيناً رأيي فيها.

الجواب:

تناول الطعام بأيدٍ أظفارها متسخة يسبب الأمراض
تقليم الأظفار يجعلها نظيفة وجميلة
أصابع ذات مظهر سيء

السؤال:

أكتب نصيحة مفيدة للعناية باليدين والقدمين.

الجواب:

أنصحك بتقليم أظفارك لتحافظ على صحتك وتتبع سنة نبيك.

السؤال:

ماذا تتوقع أن يحدث لو لم تقلم أظفار المولود الصغير؟

الجواب:

من الممكن أن يسبب الضرر لنفسه وللآخرين، المولود الصغير يضع يده في فمه فمن الممكن انتقال الجراثيم والأوساخ إلى جسمه.

الصفحة رقم (13)

تقليم الأظفار

السؤال:

ألون الدائرة بالأخضر أمام العادات الحسنة، وألونها بالأحمر أمام العادات السيئة:

الجواب:

صبغ الأظفار بالحناء للفتيات: أخضر
قضم الأظفار بالأسنان: أحمر
تقليم الأظفار أسبوعياً: أخضر
ترك الأظفار طويلة: أحمر

السؤال:

أختار العبارة المناسبة للصورة وأكتبها:

الجواب:

شكل أظفاري ومظهر يدي جميل.

الصفحة رقم (14)

ترتيب الشعر

السؤال:

ما الذي يجعل الشعر جميلاً؟

الجواب:

تناول الطعام الصحي يغذي الشعر، تنظيفه باستمرار، وضع الكريمات والزيوت الملائمة للشعر يجعله صحياً جميلاً.

الصفحة رقم (15)

ترتيب الشعر

السؤال:

لِمَ نقص أطراف الشعر؟

الجواب:

لكي نتخلص من الأطراف الغير صحية، ويساعد ذلك على نموه بشكل صحي.

السؤال:

ماذا لو ذهبت إلى المدرسة دون أن أمشط شعري؟

الجواب:

سيكون مظهري سيئاً.

الصفحة رقم (16)

ترتيب الشعر

السؤال:

لِمَ يُغسل الشعر في الصيف كثيراً؟

الجواب:

لأن حرارة الجو ترتفع في الصيف فيزيد التعرق ويسهل التصاق الأتربة بالشعر فنحتاج إلى غسله بكثرة.

السؤال:

أكتشف الخطأ في كل صورة:

الجواب:

وضع الشعر في الفم
حلق الشعر دون إشراف الكبار
قص الشعر دون إشراف الكبار
وضع الشعر أمام العين

الصفحة رقم (17)

ترتيب الشعر

السؤال:

لِمَ يُحذِّر المتخصصون من إهمال نظافة الشعر؟

الجواب:

لأن الشعر من نعم الله علينا لابد لنا من المحافظة عليه، ولكي لا يكون عرضه لحشرة القمل.

الصفحة رقم (18)

ترتيب الشعر

السؤال:

أبحث عن حل لإزالة علكة التصقت بخصلة من الشعر.

الجواب:

استخدام مكعبات الثلج لإزالتها

الصفحة رقم (20)

ترتيب الشعر

السؤال:

أصل بما يحقق ترتيب شعري:

الجواب:

الولد: الفرشاة، الزيت.
البنت: الفرشاتان، ربطات الشعر، الزيت.

الصفحة رقم (22)

آداب استخدام دورة المياه

السؤال:

لماذا من الضروري وجود دورة مياه في كل بيت؟

الجواب:

لقضاء الحاجة وللنظافة

السؤال:

أكمل دعاء دخول دورة المياه: (اللهم إني أعوذ بك من ………. والخبائث).

الجواب:

الخبث

الصفحة رقم (23)

آداب استخدام دورة المياه

السؤال:

أكتب آداب استخدام دورة المياه مسترشداً بالصور الآتية:

الجواب:

قبل الدخول لدورة المياه أقول الدعاء
أدخل بقدمي اليسرى
أغلق الباب خلفي
أضغط جهاز الطرد
أخرج بقدمي اليمنى وأقول غفرانك
أغسل يدي بالماء والصابون

الصفحة رقم (24)

آداب استخدام دورة المياه

السؤال:

أختار الدعاء المناسب للصورة:

الجواب:

غفرانك

السؤال:

ألون الدائرة تحت رمز دورة مياه النساء بلون وردي، وتحت رمز دورة مياه الرجال بلون أزرق:

الجواب:

دورة مياه النساء: وردي.
دورة مياه الرجال: أزرق.

الصفحة رقم (25)

آداب استخدام دورة المياه

السؤال:

أحدد الخطأ في الصورة.

الجواب:

الدخول إلى دورة المياه حافي القدمين
إلقاء المناديل على الأرض

السؤال:

أشطب الحروف المتشابهة؛ لأحصل على حروف الكلمة الضائعة، وأكمل بها العبارة الآتية: إياك و …….. الماء.

الجواب:

هدر

الصفحة رقم (27)

هيا نمرح

السؤال:

أرقم آداب استخدام دورات المياه:

الجواب:

1. ذكر دعاء ما قبل الدخول.
2. الدخول بالرجل اليسرى.
3. الاستتار عند قضاء الحاجة.
4. الخروج بالرجل اليمنى.
5. ذكر دعاء الخروج.
6. غسل اليدين بالماء والصابون.

السؤال:

أساعد فيصلًا على الدخول في المكان الصحيح:

الجواب:

دورة المياه.

حل وحدة صحتي وسلامتي ، الوحدة الأولى صحتي وسلامتي ف1 ثاني ابتدائي ، حل مادة المهارات الحياتية والاسرية ثاني ابتدائي ف1 على حلول كتبي

مقتطفات متنوعة من الوحدة الأولى :

درس تقليم الأظافر
درس ترتيب الشعر

الاهداف : يتوقع من المتعلم في نهاية الوحدة :
– يوضح مضار الأظافر الطويلة
– أن يستنتج طرائق متنوعة للعناية بشعره

لم تطول الأظافر؟

قضم الأظافر بالأسنان عادة …..

فيما سبق قمنا بوضع حل كتاب المهارات الحياتية ثاني ابتدائي ف1