حل الوحدة الثالثة: مجال النسيج
ألعابي المنسوجة
الصفحة رقم (52)
الموضوع الأول
السؤال:
ماذا يصنع العصفور في الشكل (51)؟
ما اسم هذا العصفور؟
ما اسم هذا العصفور؟
الجواب:
إنه ينسج عشه.
إنه العصفور النساج.
إنه العصفور النساج.
الصفحة رقم (53)
نشاط (1)
السؤال:
ماذا تصنع المرأة في الشكل (53)؟
الجواب:
امرأة تنسج على نول.
السؤال:
ما معنى كلمة نسيج؟
الجواب:
النسيج: هو تداخل مجموعتين من الخيوط بزوايا قائمة، تعرف المجموعة الأولى باسم خيوط السدى وتعرف المجموعة الثانية باسم خيوط اللحمة الشكل (54).
السؤال:
تسمى الخيوط الرأسية في النسيج.
تسمى الخيوط الأفقية في النسيج.
تسمى الخيوط الأفقية في النسيج.
الجواب:
خيوط السدى.
خيوط اللحمة.
خيوط اللحمة.
الصفحة رقم (54)
نشاط (2)
السؤال:
الأشكال التالية لمجموعة من الأنسجة بخامات متنوعة، فلنصل بخط كل نسيج في الشكل (55) مع الخامة المنسوج منها.
الجواب:
الشكل العلوي: أغصان جافة.
الشكل الثاني: خوص.
الشكل الثالث: خيوط وأشرطة قماش.
الشكل السفلي: ورق ملون.
الشكل الثاني: خوص.
الشكل الثالث: خيوط وأشرطة قماش.
الشكل السفلي: ورق ملون.
الصفحة رقم (55)
نشاط (3) و(4)
السؤال:
لنفكر معاً في خامات نسيجية أخرى من حولنا؛ لتأكيد أهمية الأنسجة وضرورتها في حياتنا.
الجواب:
خامات طبيعية: نباتية مثل القطن، حيوانية مثل الحرير الطبيعي، معدنية مثل خيوط الذهب والفضة.
خامات صناعية: مثل شرائط البلاستيك، خيوط النايلون.
خامات صناعية: مثل شرائط البلاستيك، خيوط النايلون.
السؤال:
كيف تتم عملية النسج؟
ماهو لون خيوط السدى؟ وماهو لون خيوط اللحمة؟
ماهو لون خيوط السدى؟ وماهو لون خيوط اللحمة؟
الجواب:
هي عملية تبادلية.
اللون الأخضر يمثل خيوط (السدى).
اللون البرتقالي يمثل خيوط (اللحمة).
اللون الأخضر يمثل خيوط (السدى).
اللون البرتقالي يمثل خيوط (اللحمة).
الصفحة رقم (60)
تقويم
السؤال:
لنحدد اتجاه الخيوط في الأشكال أمامنا، ما هو اتجاه السدى؟ وما هو اتجاه اللحمة في الشكل (62)؟
الجواب:
اتجاه السدى رأسي.
اتجاه اللحمة أفقي.
اتجاه اللحمة أفقي.
أشكالي المنسوجة
الصفحة رقم (63)
نشاط (2)
السؤال:
لنتذكر معاً مكونات النسيج، ولنتحدد ماهو لون خيوط السدى، وماهو لون خيوط اللحمة على الشكل (66).
الجواب:
خيوط (السدى) لونها أخضر.
خيوط (اللحمة) لونها برتقالي.
خيوط (اللحمة) لونها برتقالي.
السؤال:
كيف تتم عملية النسج؟
الجواب:
تعتمد عملية النسج على تمرير خيط اللحمة الأول تحت الخيوط الزوجية من خيوط السدى ويتم تمرير خيط اللحمة الثاني بالتبادل تحت الخيوط الفردية، شكل (67).
الصفحة رقم (70)
تقويم
السؤال:
مم ينسج العرب خيامهم وأثاث بيوتهم؟
الجواب:
من صوف ماشيتهم التي يربونها في البادية.
السؤال:
ضع/ي إشارة (✓) أو (X) بجانب العبارات التالية:
شكل الخيام الخارجي يشبه كثبان الرمال.
يزرع القطن على ضفاف الأنهار.
شكل الخيام الخارجي يشبه كثبان الرمال.
يزرع القطن على ضفاف الأنهار.
الجواب:
✓
✓
✓
السؤال:
أكمل الفراغ الآتي بما هو مناسب من الكلمات الآتية: (اللحمة الثاني – اللحمة الأول – السدى):
الجواب:
تعتمد عملية النسيج على تمرير خيط اللحمة الأول تحت الخيوط الزوجية من خيوط السدى، ويتم تمرير خيط اللحمة الثاني بالتبادل.
أنسج بخامات متنوعة
الصفحة رقم (79)
نشاط (4)
السؤال:
الشكل (81) نماذج منسوجة بخامات مختلفة، فلنكتب اسم الخامة التي نسجت الأشكال منها تحت كل شكل.
الجواب:
شريط ساتان.
شرائط قماشية.
ورق ملون.
شرائط من بقايا القماش.
شرائط البية.
خيوط صوف.
شرائط قماشية.
ورق ملون.
شرائط من بقايا القماش.
شرائط البية.
خيوط صوف.
الصفحة رقم (80)
تقويم الوحدة
السؤال:
اختار/ي الإجابة الصحيحة مما يلي:
ما هو اسم العصفور الذي ينسج عشه من الأوراق الطويلة والأغصان؟
ما اسم الخيوط التي تكون النسيج؟
ما هو مصدر الصوف الذي نصنع منه النسيج؟
ما هو اسم العصفور الذي ينسج عشه من الأوراق الطويلة والأغصان؟
ما اسم الخيوط التي تكون النسيج؟
ما هو مصدر الصوف الذي نصنع منه النسيج؟
الجواب:
العصفور النساج.
خيوط السدى واللحمة.
الخروف.
خيوط السدى واللحمة.
الخروف.
السؤال:
صنف/ي الخامات التالية إلى طبيعية وصناعية:
الجواب:
الريش: طبيعية.
البلاستيك: صناعية.
أغصان الأشجار: طبيعية.
القصدير: صناعية.
البلاستيك: صناعية.
أغصان الأشجار: طبيعية.
القصدير: صناعية.
حل الوحدة الثالثة مجال النسيج مادة الفنية ثاني ابتدائي ف1 ، مادة التربية الفنية ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الاول وحدة مجال النسيج عبر حلول كتبي
تتضمن على المواضيع التالية :
- الموضوع الأول : ألعاب المنسوجة
- الموضوع الثاني : أشكالي المنسوجة
- المضوع الثالث : أنسج بخامات متنوعة
إقرأ أيضا : الوحدة الثانية مجال الرسم الزخرفي