حل الحديث – الصف السادس الابتدائي – الفصل الدراسي الأول
الدرس الأول: رحمة النبي ﷺ للصغار وملاطفته لهم
الصفحة رقم (52)
السؤال:
أكمل الفراغ بما يناسب:
الجواب:
من أمثلة مزاحه ﷺ مع الصغار: ملاطفته للصغار ومناداتهم بلطف فقوله للصغير (يا أبا عمير ما فعل النغير)
السؤال:
أستنبط صفتين من صفات النبي ﷺ في تعامله مع الصغار:
الجواب:
أ. إرشادهم وتوجيههم.
ب. احترامهم ومحبتهم
ب. احترامهم ومحبتهم
السؤال:
أبين الفائدة من إعطاء الهدية للصغار.
الجواب:
كسب محبتهم وتقبل النصح والتوجيه
الدرس الثاني: دعاؤه ﷺ للصغار وتشجيعهم على العمل الحسن
الصفحة رقم (54)
السؤال:
أشجع أخي على العمل الحسن بصور متنوعة منها:
الجواب:
تشجيع لفظي: أحسنت؛ أمثلة: ممتاز – بارك الله فيك – فخور بك.
تشجيع مادي: لعبة؛ أمثلة: حلوى – مال – هدية.
تشجيع ترويحي: نزهة؛ أمثلة: رحلة – زيارة مكان يحبه.
تشجيع مادي: لعبة؛ أمثلة: حلوى – مال – هدية.
تشجيع ترويحي: نزهة؛ أمثلة: رحلة – زيارة مكان يحبه.
السؤال:
أبين فائدة تشجيع النبي ﷺ للصغار على العمل الحسن.
الجواب:
للإكثار من العمل الحسن ومحبته.
السؤال:
أكمل الفراغ بما يناسب:
الجواب:
من أمثلة دعاء النبي ﷺ للصغار: عن ابن عباس رضي الله عنه قال: ضمني النبي ﷺ إلى صدره وقال: (اللهم علمه الحكمة) رواه البخاري.
الدرس الثالث: الرحمة بالصغير وتقدير الكبير
الصفحة رقم (56)
السؤال:
أعلل تخصيص الرحمة بالصغار في قوله ﷺ: (من لم يرحم صغيرنا).
الجواب:
لضعفهم وعدم قدرتهم على أخذ حقوقهم
السؤال:
أعيد ترتيب الكلمات الآتية بما يوافق نص الحديث: (كبيرنا – يرحم – ليس منا – شرف – صغيرنا – ويعرف – من لم)
الجواب:
(ليس منا من لم يرحم صغيرنا ويعرف شرف كبيرنا)
الدرس الرابع: محبته ﷺ لذوي رحمه ودعوتهم للخير
الصفحة رقم (58)
السؤال:
أكتب أبرز مظاهر قطيعة الرحم المنتشرة بين الناس، وأصنفها حسب الانتشار:
الجواب:
قلة الزيارة: متوسطة.
عدم مساعدتهم مالياً عند الحاجة: متوسطة.
عدم التواصل معهم وقت المرض: قليلة.
عدم نصحهم وإرشادهم: متوسطة.
عدم مساعدتهم مالياً عند الحاجة: متوسطة.
عدم التواصل معهم وقت المرض: قليلة.
عدم نصحهم وإرشادهم: متوسطة.
الصفحة رقم (59)
السؤال:
أضع إشارة (✓) أمام مواقف الصلة، وعلامة (×) أمام مواقف القطيعة:
الجواب:
يتضايق بعض الناس من زيارة أبناء عمه لوالده باستمرار: ×
تخرج محمد من الجامعة فأقام وليمة دعا إليها أقاربه: ✓
يجهز صالح هدايا يسيرة لصغار أقاربه إذا زارهم: ✓
يتضجر شخص من مساعدة أقاربه عند حاجتهم إليه: ×
تخرج محمد من الجامعة فأقام وليمة دعا إليها أقاربه: ✓
يجهز صالح هدايا يسيرة لصغار أقاربه إذا زارهم: ✓
يتضجر شخص من مساعدة أقاربه عند حاجتهم إليه: ×
الصفحة رقم (60)
السؤال:
أبين معنى صلة الرحم.
الجواب:
صلة الرحم هي الإحسان إلى الأقارب وتكون بأمور متعددة؛ منها: الزيارة، والهدية، وعيادة المريض.
السؤال:
أرتب الأقارب حسب الأقرب: (الجد – أولاد الإخوة – العم – الأم – أولاد العم)
الجواب:
الأم – الجد – أولاد الإخوة – العم – أولاد العم
السؤال:
أبين وسائل صلة الرحم.
الجواب:
السؤال عنهم، والزيارة، تقديم الهدايا لهم، وتفقد أحوالهم ومشاركتهم أحزانهم، وإعانتهم بالمال إن احتاجوه.
الدرس الخامس: من فضائل صلة الرحم
الصفحة رقم (62)
السؤال:
أعلل ابتداء النبي ﷺ الأعمال التي تقرب إلى الجنة بالتوحيد.
الجواب:
لأنه شرط لقبول الأعمال.
السؤال:
أبين على أي شيء يدل اقتران صلة الرحم بالتوحيد والصلاة والزكاة في الحديث.
الجواب:
على أهمية ومكانة وفضل صلة الرحم.
السؤال:
أبين نتائج صلة الرحم على الواصل، وعلى الأقارب.
الجواب:
حصول الأجر من الله، زيادة الألفة والمحبة بين الأقارب.
الدرس السادس: تواضعه ﷺ وبشاشته مع جلسائه
الصفحة رقم (65)
السؤال:
أعلل ما يأتي: يجيء الغريب والنبي ﷺ بين أصحابه فلا يدري أيهم رسول الله.
الجواب:
يدل على تواضع النبي ﷺ بين أصحابه.
السؤال:
أكمل الفراغ بما يناسب: من صور تواضع النبي ﷺ في مجلسه:
الجواب:
أ. يجلس مع أصحابه فيجيء الغريب فلا يدري أيهم رسول الله ﷺ.
ب. كراهته أن يقوم أصحابه له إذا دخل المجلس.
ب. كراهته أن يقوم أصحابه له إذا دخل المجلس.
السؤال:
أضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (×) أمام العبارة غير الصحيحة:
الجواب:
أ. كان الصحابة رضي الله عنهم يقومون للنبي ﷺ إذا دخل المجلس: ×
ب. من أخلاقه ﷺ أنه يصغي لمن حدثه ولو كان في كلامه جفاء وغلظة: ✓
ب. من أخلاقه ﷺ أنه يصغي لمن حدثه ولو كان في كلامه جفاء وغلظة: ✓
الدرس السابع: من آداب المجلس
الصفحة رقم (67)
السؤال:
بعد الفصل الدراسي مجلساً من مجالس العلم والتعلم، وتبدر من بعض الطلاب بعض الأخطاء المتعلقة بذلك، أدون هذه المخالفات بالاشتراك مع مجموعتي.
الجواب:
مقاطعة المتحدث.
رفع الصوت أثناء الحديث.
إقامة زميلك من مكانه والجلوس فيه.
رفع الصوت أثناء الحديث.
إقامة زميلك من مكانه والجلوس فيه.
السؤال:
أبين الحكمة من النهي عن إقامة من سبق إلى مجلس والجلوس مكانه.
الجواب:
لمنع انتقاص حق المسلم ولأنه يولد العداوة والبغضاء.
السؤال:
أبين كيف دل الحديث على أن التواضع من أخلاق المسلم.
الجواب:
بأن يجلس حيث انتهى به المجلس ولو انتهى في مكان متواضع.
الدرس الثامن: هدي النبي ﷺ في تعامله مع جيرانه
الصفحة رقم (70)
السؤال:
أبين حق جارنا علي في الحالات الآتية:
الجواب:
مرض جاري فأصبح طريح الفراش: أزوره وأدعو له وأقف بجانبه.
أقام والدي وليمة بمناسبة نجاح أحد إخوتي: أدعو جيراني إلى الوليمة.
تزوج أحد أبناء جيراننا: أقوم بواجب التهنئة وأدعو له بالبركة وأشاركه الفرحة.
أقام والدي وليمة بمناسبة نجاح أحد إخوتي: أدعو جيراني إلى الوليمة.
تزوج أحد أبناء جيراننا: أقوم بواجب التهنئة وأدعو له بالبركة وأشاركه الفرحة.
السؤال:
أذكر صورتين من صور هدي النبي ﷺ في تعامله مع جيرانه.
الجواب:
1. كثرة وصية النبي صلى الله عليه وسلم بالجار.
2. نهيه صلى الله عليه وسلم عن إيذاء الجار.
2. نهيه صلى الله عليه وسلم عن إيذاء الجار.
السؤال:
أبين أثر الصبر على أذى الجار في حسن العلاقة بين الجيران.
الجواب:
يؤدي الصبر على أذى الجار إلى كسب محبة ومودة جاره.
الدرس التاسع: هدي النبي ﷺ في معاملة القائمين على قضاء حوائجه
الصفحة رقم (74)
السؤال:
أحدد الموقف الخطأ وأوضح كيف يمكن تصحيحه:
الجواب:
سقط الكأس من يد العاملة المنزلية فأخذت صاحبة المنزل تصرخ عليها وتشتمها: ×؛ تعفو عن زلتها
مرض السائق المنزلي فذهب به أبي إلى الطبيب: ✓
بعد الفراغ من الوليمة التي كانت في البيت تكاتف أهل البيت جميعاً لمساعدة العاملة المنزلية: ✓
ضرب الأب السائق المنزلي بسبب اصطدامه بسيارة أخرى: ×؛ عدم ضربه وإخباره بأن يكون أكثر انتباهاً وحذراً
عند قدوم العيد اشترى أبي للسائق المنزلي لباساً جديداً ليلبسه في العيد: ✓
مرض السائق المنزلي فذهب به أبي إلى الطبيب: ✓
بعد الفراغ من الوليمة التي كانت في البيت تكاتف أهل البيت جميعاً لمساعدة العاملة المنزلية: ✓
ضرب الأب السائق المنزلي بسبب اصطدامه بسيارة أخرى: ×؛ عدم ضربه وإخباره بأن يكون أكثر انتباهاً وحذراً
عند قدوم العيد اشترى أبي للسائق المنزلي لباساً جديداً ليلبسه في العيد: ✓
السؤال:
أتخيل أني عامل عند شخص ما، وأرغب منه أن يعاملني معاملة حسنة، أحدد الأفعال التي أرغبها منه.
الجواب:
أن يتعامل معي بأدب واحترام.
إعطائي أجري كاملاً دون نقص أو تأخير.
لا يحملني من الأعمال فوق طاقتي وأن يسامحني إذا أخطأت.
إعطائي أجري كاملاً دون نقص أو تأخير.
لا يحملني من الأعمال فوق طاقتي وأن يسامحني إذا أخطأت.
الصفحة رقم (75)
السؤال:
قال أحدهم لك: التعامل الحسن يكون للأجراء المسلمين فقط. أبين رأيي في العبارة، مع الدليل.
الجواب:
عبارة غير صحيحة
عن أنس رضي الله عنه قال: كان غلام يهودي يخدم النبي فمرض، فأتاه النبي صلى الله عليه وسلم يعوده، فقعد عند رأسه، فقال له: أسلم. فنظر إلى أبيه وهو عنده، فقال له: أطع أبا القاسم، فأسلم، فخرج النبي صلى الله عليه وسلم وهو يقول: الحمد لله الذي أنقذه من النار. رواه البخاري
عن أنس رضي الله عنه قال: كان غلام يهودي يخدم النبي فمرض، فأتاه النبي صلى الله عليه وسلم يعوده، فقعد عند رأسه، فقال له: أسلم. فنظر إلى أبيه وهو عنده، فقال له: أطع أبا القاسم، فأسلم، فخرج النبي صلى الله عليه وسلم وهو يقول: الحمد لله الذي أنقذه من النار. رواه البخاري
السؤال:
أكتب الأسلوب الأمثل للتعامل مع العمالة في الحالات الآتية:
الجواب:
أ. إذا أخطأ: أنصحه وأصحح له الخطأ برفق ولين.
ب. إذا أهمل عمله ولم يتمه: أنبهه على عدم الإهمال وأحثه على إتمامه.
ج. إذا أحسن القيام بما وكل إليه: أشكره وأعطيه حقه كاملاً.
د. إذا قام بأعمال إضافية خارج وقت عمله: أشكره على جهده الإضافي وأكافئه.
ب. إذا أهمل عمله ولم يتمه: أنبهه على عدم الإهمال وأحثه على إتمامه.
ج. إذا أحسن القيام بما وكل إليه: أشكره وأعطيه حقه كاملاً.
د. إذا قام بأعمال إضافية خارج وقت عمله: أشكره على جهده الإضافي وأكافئه.
السؤال:
أمثل على وصية النبي ﷺ بالأجير:
الجواب:
عن أبي ذر رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: (إخوانكم خولكم جعلهم الله تحت أيديكم فمن كان أخوه تحت يده فليطعمه مما يأكل وليلبسه مما يلبس ولا تكلفوهم ما يغلبهم فإن كلفتموهم فأعينوهم).
الدرس العاشر: نهي النبي ﷺ عن منع الأجير أجرته
الصفحة رقم (77)
السؤال:
في حال تأخر صرف أجرة الأجير أو العامل المنزلي؛ فسيؤدي هذا إلى ظهور مشكلات كبيرة في حياته، اقترح ثلاثة حلول مع مشاركة زملائك.
الجواب:
1. أبادر قدر المستطاع بإعطائه الراتب ولو بجزء منه.
2. أحدد له موعد تسليم الراتب المتأخر.
3. أصارحه بأسباب التأخر وأخبره بأن حقه محفوظ.
2. أحدد له موعد تسليم الراتب المتأخر.
3. أصارحه بأسباب التأخر وأخبره بأن حقه محفوظ.
السؤال:
أعدد مخاطر التعامل السيئ مع العمالة، وآثاره السلبية عليهم.
الجواب:
حصول الكره والعداوة والبغضاء ← عدم إتقان العمل
الانتقام ومحاولة المعاملة بالمثل ← الإخلال بالأمانة
الانتقام ومحاولة المعاملة بالمثل ← الإخلال بالأمانة
الصفحة رقم (78)
السؤال:
أكمل الفراغ بما يناسب في الجملة الآتية: الحديث القدسي هو:
الجواب:
الحديث الذي يحدث فيه النبي ﷺ عن ربه.
السؤال:
أمثل لعدم استيفاء الأجير أجره.
الجواب:
من استأجر عامل على عمل ما، فقام العامل بالعمل، فمنعه أجرته أو نقصها.
الدرس الحادي عشر: هدي النبي ﷺ في التعامل مع الوفود والضيوف
الصفحة رقم (80)
السؤال:
أكتب ثلاث عبارات تدل على ترحيبي بالضيف.
الجواب:
مرحباً بكم
أهلاً وسهلاً بالضيوف
الشرف لنا بزيارتكم
أهلاً وسهلاً بالضيوف
الشرف لنا بزيارتكم
السؤال:
أجمع أكبر عدد من الأفكار لتقديم خدمة أفضل لوفود وطني في الحج والعمرة لتحقيق نتائج إيجابية لبرنامج (خدمة ضيوف الرحمن) وذلك ضمن برامج رؤية المملكة ٢٠٣٠، وفقاً لما درست.
الجواب:
تقديم حقيبة لكل حاج تحتوي فيها على الأساسيات لكل ما يحتاجه.
أن يكون الفريق متقن لبعض اللغات الأجنبية من أجل المساعدة.
مشروع سقيا الماء.
أن يكون الفريق متقن لبعض اللغات الأجنبية من أجل المساعدة.
مشروع سقيا الماء.
الصفحة رقم (81)
السؤال:
أكمل الفراغات الآتية بما يناسب:
الجواب:
أ. من أمثلة ملاطفة النبي ﷺ للوفود: ملاطفته لأهل اليمن حين قال لهم: (أتاكم أهل اليمن هم أرق أفئدة، وألين قلوباً، الإيمان يمان، والحكمة يمانية).
ب. قال رسول الله ﷺ لوفد عبد القيس: مرحباً بالقوم أو بالوفد غير خزايا ولا ندامى
ب. قال رسول الله ﷺ لوفد عبد القيس: مرحباً بالقوم أو بالوفد غير خزايا ولا ندامى
الصفحة رقم (82)
السؤال:
ج. من أمثلة حرصه ﷺ على استضافة الفقراء:
الجواب:
إكرامه وتضييفه لأهل الصفة.
السؤال:
د. من أمثلة إكرام النبي ﷺ لضيوفه:
الجواب:
ترحيبه لوفد عبد القيس حيث قال لهم: (مرحباً بالقوم أو بالوفد غير خزايا ولا ندامى).
الدرس الثاني عشر: هدي النبي ﷺ في التعامل مع غير المسلمين
الصفحة رقم (86)
السؤال:
أميز هدي النبي ﷺ مع غير المسلمين بوضع علامة (✓):
الجواب:
أ. الصدق معهم وعدم الكذب عليهم. (✓)
ب. سبهم والسخرية منهم. ( )
ج. غيبتهم والنيل من أعراضهم. ( )
د. الوفاء بالعهد والمواثيق معهم. (✓)
هـ. الانتقام منهم وإيصال الأذى إليهم. ( )
و. الدعاء لهم بالهداية والإسلام. (✓)
ز. خيانتهم وعدم الوفاء بالعهد معهم. ( )
ح. عيادة مريضهم. (✓)
ب. سبهم والسخرية منهم. ( )
ج. غيبتهم والنيل من أعراضهم. ( )
د. الوفاء بالعهد والمواثيق معهم. (✓)
هـ. الانتقام منهم وإيصال الأذى إليهم. ( )
و. الدعاء لهم بالهداية والإسلام. (✓)
ز. خيانتهم وعدم الوفاء بالعهد معهم. ( )
ح. عيادة مريضهم. (✓)
الصفحة رقم (87)
السؤال:
أ. من أمثلة حلم النبي ﷺ على أذى غير المسلمين:
الجواب:
عن ابن مسعود رضي الله عنه قال: كأني أنظر إلى رسول الله ﷺ يحكي نبياً من الأنبياء ضربه قومه فأدموه فجعل يمسح الدم عن وجهه، ويقول: (اللهم اغفر لقومي فإنهم لا يعلمون). متفق عليه.
السؤال:
ب. من أمثلة وفاء النبي ﷺ بالعهد مع غير المسلمين:
الجواب:
عن حذيفة بن اليمان رضي الله عنه قال: ما منعني أن أشهد بدراً إلا أني خرجت أنا وأبي حسيل، قال فأخذنا كفار قريش قالوا: إنكم تريدون محمداً؟ فقلنا: ما نريده، ما نريد إلا المدينة، فأخذوا منا عهد الله وميثاقه لننصرفن إلى المدينة ولا نقاتل معه، فأتينا رسول الله ﷺ فأخبرناه الخبر، فقال: (انصرفا، نفي لهم بعهدهم ونستعين الله عليهم) أخرجه مسلم.
السؤال:
أمثل بمثال لدعاء النبي ﷺ لغير المسلمين بالهداية.
الجواب:
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قدم الطفيل بن عمرو الدوسي وأصحابه رضي الله عنهم على النبي ﷺ فقالوا: يا رسول الله إن دوساً عصت وأبت فادع الله عليها، فقيل هلكت دوس، قال: (اللهم اهد دوساً وأت بهم) أخرجه البخاري ومسلم.
الدرس الثالث عشر: صلة الوالدين غير المسلمين
الصفحة رقم (89)
السؤال:
يدخل كثير من غير المسلمين في دين الإسلام بسبب المعاملة التي يلقونها من المسلمين، أصنف الأفعال الآتية حسب الجدول الذي أمامي:
الجواب:
أفعال تقرب الناس لدين الإسلام: الإحسان – بر الوالدين – الوفاء بالعهد – الرحمة.
أفعال تنفر الناس من دين الإسلام: الكذب – السخرية – السب – الغش.
أفعال تنفر الناس من دين الإسلام: الكذب – السخرية – السب – الغش.
الصفحة رقم (90)
السؤال:
أ. يجب أن ينفق المسلم على والديه وإن كانا:
الجواب:
غير مسلمين.
السؤال:
ب. سبب تسمية أسماء رضي الله عنها بذات النطاقين:
الجواب:
تقول أسماء رضي الله عنها في سبب ذلك: صنعت سفرة النبي ﷺ في بيت أبي حين أراد أن يهاجر، فلم أجد لسفرته ولا لسقائه ما أربطهما، فقلت لأبي ما أجد إلا نطاقي قال: شقيه باثنين فاربطيه بأحدهما، فلذلك سميت ذات النطاقين رضي الله عنها.
الدرس الرابع عشر: إحسان النبي ﷺ إلى الحيوان
الصفحة رقم (94)
السؤال:
أقرأ النص الآتي وأستنبط منه صورة الرفق بالحيوان: عن سعيد بن جبير رضي الله عنه قال: مر ابن عمر رضي الله عنهما بنفر قد نصبوا دجاجة يترامونها فلما رأوا ابن عمر تفرقوا عنها، فقال ابن عمر: من فعل هذا؟ إن رسول الله ﷺ لعن من فعل هذا.
الجواب:
النهي عن تعذيب الحيوان
السؤال:
أقرأ النص الآتي وأستنبط منه صورة الرفق بالحيوان: عن ابن عباس رضي الله عنه قال: نهى رسول الله ﷺ عن التحريش بين البهائم.
الجواب:
النهي عن أذية الحيوان أو التسبب في ذلك
الصفحة رقم (95)
السؤال:
علام تدل شكوى الجمل للنبي ﷺ؟
الجواب:
تدل على رحمة النبي ﷺ بالحيوان
السؤال:
أ. نهي النبي ﷺ عن تعذيب الحيوان:
الجواب:
عن جابر رضي الله عنه أن النبي ﷺ مر عليه حمار قد وسم في وجهه، فقال: (لعن الله الذي وسمه) أخرجه مسلم
السؤال:
ب. إحسان النبي ﷺ للحيوان:
الجواب:
عن عبد الله بن عمرو رضي الله عنه أن النبي ﷺ مر برجل يحلب شاة، فقال: (أي فلان، إذا حلبت فأبق لولدها …) أخرجه الطبراني.