الصفحة رقم (48)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الدرس الأول: أنواع الحيوانات
السؤال:
هل الحيوانات جميعها تشبه الحمام الذي في الصورة؟ أوضح إجابتي.
الجواب:
لا، بل تختلف عنها باللون والشكل والحجم
الصفحة رقم (51)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الدرس الأول: أنواع الحيوانات
السؤال:
كيف تختلف الثدييات عن الطيور؟
الجواب:
الطيور: يغطي جسمها الريش ولها أجنحة وتتكاثر بالبيوض
الثدييات: يغطي جسمها الشعر والفرو والصوف وتتكاثر بالولادة
الصفحة رقم (52)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الدرس الأول: أنواع الحيوانات
السؤال:
أذكر أسماء زواحف أخرى.
الجواب:
السحالي – الأفاعي
الصفحة رقم (54)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الدرس الأول: أنواع الحيوانات
السؤال:
ما فائدة الزعانف للأسماك؟
الجواب:
تساعدها على السباحة
الصفحة رقم (55)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الدرس الأول: أنواع الحيوانات
السؤال:
هل النملة حشرة؟ لماذا؟
الجواب:
نعم لأن جسمها يتكون من ثلاثة أجزاء، ولها ست أرجل
السؤال:
أقارن. أختار حيوانات مختلفة، وأذكر عدد أرجل كل منها.
الجواب:
النمل له ست أرجل – الطيور لها رجلان – الزرافة لها أربع أرجل
السؤال:
السؤال الأساسي. كيف تختلف الحيوانات؟
الجواب:
تختلف في غطاء الجسم – طريقة التنفس – طريقة الحركة – نوع الغذاء – طريقة التكاثر
الصفحة رقم (56)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الدرس الثاني: الحيوانات وحاجاتها
السؤال:
ماذا يأكل الماعز؟ وما الذي يساعده على تناول طعامه؟
الجواب:
العشب
أسنانه
الصفحة رقم (57)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الدرس الثاني: الحيوانات وحاجاتها
السؤال:
ما الأسنان التي استخدمتها في تناول طعامي؟
الجواب:
الأسنان الأمامية (القواطع والأنياب) والأسنان الخلفية (الأرحاء)
السؤال:
أقارن. أنظر إلى شكل أسناني: لماذا يختلف بعضها عن بعض؟
الجواب:
لأن لكل منها وظيفة محددة
القواطع: لتقطيع الطعام
الأنياب: لتمزيق الطعام
الأرحاء: لطحن الطعام ومضغه
السؤال:
أتوقع. أي الأسنان أستخدم لأكل قطعة من اللحم؟ لماذا؟
الجواب:
الأنياب لأنها تقوم بتمزيق الطعام ثم عملية المضغ بالأرحاء
الصفحة رقم (58)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الدرس الثاني: الحيوانات وحاجاتها
السؤال:
ما الذي تحتاج إليه الحيوانات لكي تعيش؟
الجواب:
تحتاج إلى الطعام والماء والهواء والمأوى
الصفحة رقم (60)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الدرس الثاني: الحيوانات وحاجاتها
السؤال:
أي أجزاء الحيوانات يساعدها لتحصل على غذائها؟
الجواب:
الأسنان
الصفحة رقم (61)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الدرس الثاني: الحيوانات وحاجاتها
السؤال:
كيف تساعد الأسنان المسطحة آكلات الأعشاب على تناول طعامها؟
الجواب:
تقوم الأسنان المسطحة بتمزيق الأعشاب ومضغه وطحنه بشكل جيد
الصفحة رقم (62)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الدرس الثاني: الحيوانات وحاجاتها
السؤال:
كيف تساعد هذه الأسنان آكلات اللحوم على تناول طعامها؟
الجواب:
أسنانها حادة تساعدها على تقطيع اللحم وتمزيقه
السؤال:
أقارن بين أسنان النمر وأسنان الحصان.
الجواب:
أسنان النمر حادة تساعده على تقطيع اللحم وتمزيقه
أسنان الحصان مسطحة تساعده على مضغ الأعشاب وطحنها
الصفحة رقم (63)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
الدرس الثاني: الحيوانات وحاجاتها
السؤال:
أرتب الأشياء. أصف كيف يحصل النمر على طعامه، وكيف يأكله؟
الجواب:
يرى النمر الطعام ويستخدم مخالبه الحادة للإمساك به، ثم يتناوله ويمزقه بأسنانه الحادة
السؤال:
السؤال الأساسي. كيف تلبي الحيوانات حاجاتها؟
الجواب:
تحتاج إلى مأوى تعيش فيه وأجزاء من جسمها تساعدها للحصول على الطعام والتنفس كالخياشيم والرئتين
السؤال:
لماذا يجب علي أن أعتني بأسناني؟
الجواب:
لكي أحافظ عليها من التسوس فهي تساعدني على تناول الطعام ومضغه
الصفحة رقم (64)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
أعمل كالعلماء
السؤال:
ماذا تأكل الحيوانات؟
الجواب:
اللحوم – الأعشاب – الحبوب
السؤال:
أقارن. أنظر إلى الصورتين أدناه. كيف تتشابه الحيوانات؟ وكيف تختلف؟
الجواب:
التشابه: كلاهما من الثدييات ويغطي جسمها الشعر
الاختلاف: النمر أسنانه حادة وآكل اللحوم – البقرة أسنانها مسطحة وتأكل الأعشاب
السؤال:
أستنتج. ما نوع الطعام الذي يأكله الحيوان في كل صورة؟ وكيف عرفت ذلك؟
الجواب:
النمر يأكل اللحوم وذلك من خلال مخالبه وأسنانـه الحادة
البقرة تأكل الأعشاب وذلك من خلال أسنانها المسطحة
الصفحة رقم (65)
الفصل الثالث: الحيوانات من حولنا
أعمل كالعلماء
السؤال:
أتواصل. أوضح لزملائي نوع الأسنان التي يمتلكها كل حيوان، وأفسر ذلك.
الجواب:
آكلات اللحوم تأكل اللحوم وذلك من خلال مخالبها وأسنانها الحادة
آكلات الأعشاب تأكل الأعشاب وذلك من خلال أسنانها المسطحة
الصفحة رقم (66)
مراجعة الفصل الثالث
المفردات
السؤال:
أصل بين الصورة والكلمة المناسبة.
الجواب:
١. حشرة
٢. زاحف
٣. سمكة
٤. طائر
٥. برمائي
٦. ثديي
الصفحة رقم (67)
مراجعة الفصل الثالث
المهارات والأفكار العلمية
السؤال:
ألخص. ما أجزاء الجسم التي تستخدمها الحيوانات المختلفة لتلبية حاجاتها؟
الجواب:
الأجنحة: تساعد الطيور على الطيران للبحث عن الطعام.
الأرجل القوية: تساعد الحيوانات على الركض بسرعة للبحث عن الطعام.
الخياشيم: تساعد الأسماك على التنفس في الماء.
الرئتين: تساعد بعض الحيوانات على التنفس.
الأسنان: شكل الأسنان يساعد الحيوان على مضغ وتمزيق وتقطيع الطعام
السؤال:
أقارن. ألاحظ الصورتين التاليتين. فيم يشبه الطائر الفراشة، وفيم يختلف عنها؟
الجواب:
كلاهما يطير ويبيض
الفراشة صغيرة الحجم لها جناحان صغيران لها ست أرجل
الطائر كبير الحجم له جناحان كبيران أرجله طويلة وله مخالب ومنقار كبير
السؤال:
ماذا أعرف عن الحيوانات؟
الجواب:
كائنات حية لها مجموعات مختلفة، منها آكلات اللحوم وآكلات الأعشاب ومنها ما له أجنحة ومنها ما له زعانف ومنها ما له أرجل
منها من يتكاثر بالولادة ومنها يتكاثر بالبيض
منها ما يتنفس بالخياشيم ومنها ما يتنفس عن طريق الرئتين
الصفحة رقم (70)
الفصل الرابع: أماكن العيش
الدرس الأول: مواطن على اليابسة
السؤال:
ما أنواع النباتات والحيوانات التي تعيش في موطن الصحراء؟
الجواب:
الحيوانات التي تتحمل قلة الماء ولها أجزاء تساعدها على تخزينه
الصفحة رقم (71)
الفصل الرابع: أماكن العيش
الدرس الأول: مواطن على اليابسة
السؤال:
أستنتج. لماذا تعيش الحيوانات المختلفة في أماكن مختلفة؟
الجواب:
لأن كل حيوان له أجزاء مختلفة تساعده على تلبية احتياجاته
الصفحة رقم (72)
الفصل الرابع: أماكن العيش
الدرس الأول: مواطن على اليابسة
السؤال:
أسمي حيوانات أو نباتات تعيش في الصحراء.
الجواب:
حيوانات: الجمل – العقارب – السحالي
نباتات: الصبار – التين شوكي
الصفحة رقم (73)
الفصل الرابع: أماكن العيش
الدرس الأول: مواطن على اليابسة
السؤال:
بم تتميز المنطقة العشبية؟
الجواب:
منطقة واسعة فيها أعشاب كثيرة
الصفحة رقم (75)
الفصل الرابع: أماكن العيش
الدرس الأول: مواطن على اليابسة
السؤال:
كيف يساعد هذا النبات نقار الخشب العربي على الحصول على حاجاته؟
الجواب:
توفر له الغذاء والمأوى ومخزن طعامه
السؤال:
لماذا تعد الغابة موطناً مناسباً للحيوانات؟
الجواب:
لأنها توفر لهم الغذاء والمأوى
السؤال:
أتوقع. ماذا يحدث إذا احترقت غابة؟
الجواب:
تموت الحيوانات التي تعتمد على الأعشاب والنباتات والأشجار أو تنتقل إلى مكان آخر لتواصل حياتها
السؤال:
السؤال الأساسي. ما الذي يعيش في مواطن اليابسة؟
الجواب:
يعيش في اليابسة أنواع مختلفة من النباتات والحيوانات، فاليابسة عدة مواطن مثل: الصحراء – الغابة – المنطقة العشبية، وكل نبات وحيوان يعيش في الموطن الملائم لحاجاته
الصفحة رقم (76)
الفصل الرابع: أماكن العيش
الدرس الثاني: مواطن في الماء
السؤال:
معظم أجزاء الأرض مغطاة بالمياه. ما النباتات والحيوانات التي تعيش في موطن الماء؟
الجواب:
الأسماك والبرمائيات والنباتات المائية
الصفحة رقم (77)
الفصل الرابع: أماكن العيش
الدرس الثاني: مواطن في الماء
السؤال:
ألاحظ. أنظر إلى السمكة بالعدسة المكبرة، وأتعرف كيف تساعدها أجزاء جسمها على العيش في الماء.
الجواب:
الخياشيم تساعدها على التنفس تحت الماء
الزعانف والذيل تساعدها على السباحة
السؤال:
أتوقع. هل تستطيع السمكة العيش خارج الماء؟ لماذا؟
الجواب:
لا، لأنها تتنفس عن طريق الخياشيم داخل الماء فقط، فهي لا تملك رئتين
الصفحة رقم (78)
الفصل الرابع: أماكن العيش
الدرس الثاني: مواطن في الماء
السؤال:
ما المخلوقات الحية التي تعيش في هذا الموطن؟
الجواب:
الأعشاب – البحيرات – الطيور – الأسماك
الصفحة رقم (79)
الفصل الرابع: أماكن العيش
الدرس الثاني: مواطن في الماء
السؤال:
كيف تساعد النباتات الحيوانات على العيش في البحيرة؟
الجواب:
تحصل على طعامها من النباتات التي تنمو في البحيرة وتتخذها مأوى لها
الصفحة رقم (81)
الفصل الرابع: أماكن العيش
الدرس الثاني: مواطن في الماء
السؤال:
فيم تتشابه حيوانات المحيط، وفيم تختلف؟
الجواب:
تتشابه بحاجتها إلى المياه المالحة
تختلف في نوع الغذاء فبعضها يتغذى على النباتات وبعضها يتغذى حيوانات أخرى
السؤال:
الفكرة الرئيسة والتفاصيل. أصف موطن البحيرة.
الجواب:
قد تكون مياه البحيرة عذبة أو مالحة، وتحيط بها اليابسة من كل جانب، وتعيش فيها النباتات والأسماك
السؤال:
السؤال الرئيس. ما الذي يعيش في مواطن الماء؟
الجواب:
البحيرة: تعيش فيها النباتات والحيوانات معاً
المحيط: يعيش فيه الكثير من الثدييات والأسماك والنبات
الصفحة رقم (82)
الفصل الرابع: أماكن العيش
العلوم والرياضيات: أعد الأرجل
السؤال:
أعد أرجل كل حيوان.
الجواب:
السلحفاة: 4 أرجل
العنكبوت: 8 أرجل
الخنفساء: 6 أرجل
طائر الفلامينجو: رجلان
السؤال:
أرتب الحيوانات بحسب أعداد أرجلها، من الأقل إلى الأكثر.
الجواب:
طائر الفلامينجو – السلحفاة – الخنفساء – العنكبوت
الصفحة رقم (83)
مراجعة الفصل الرابع
المفردات
السؤال:
أصل بين الصورة والكلمة المناسبة.
الجواب:
١. البحيرة
٢. الصحراء
٣. المنطقة العشبية
٤. الغابة
الصفحة رقم (84)
مراجعة الفصل الرابع
المهارات والأفكار العلمية
السؤال:
أصف موطنين: أحدهما صحراء والآخر بحيرة. كيف تحصل الحيوانات على حاجاتها في كل موطن؟
الجواب:
الصحراء: من مواطن اليابسة، الحيوانات تمتاز بطقس جاف وبندرة المياه وظروف البيئة القاسية، تعيش فيها الحيوانات التي تتحمل العطش مثل الجمل وتنمو بها النباتات التي تتحمل قلة المياه مثل الصبار. تخزن النباتات المياه بداخلها كما أن الحيوانات لديها القدرة على العيش لمدة طويلة بدون مياه.
البحيرة: من مواطن المياه التي تعيش فيها الحيوانات، قد يحتوي على مياه عذبة أو مالحة وتحيط به اليابسة من كل جانب وهو أصغر من موطن المحيط، تعيش فيه النباتات المائية والأسماك. وفي البحيرة تستفاد الحيوانات من النباتات فتتغذى عليها أو تتخذها مأوى.
السؤال:
أين تعيش الحيوانات؟
الجواب:
في اليابسة: الصحراء – الغابات – المناطق العشبية
في الماء: البحيرات – البحار والمحيطات
وهناك حيوانات برمائية تعيش في اليابسة والماء معاً