حل وحدة المادة والطاقة

حل الوحدة الثانية: المادة والطاقة
الفصل الثالث: حالات المادة
الصفحة رقم (66)
الفصل الثالث: حالات المادة – مشروعات الوحدة
السؤال:
دفتر العلوم فسر: لماذا يغطي الثلج اليابسة، بينما لم يتحول ماء البحيرة إلى جليد؟
الجواب:
قد تتساقط الثلوج لتغطي اليابسة لأن درجة الحرارة للجو باردة، ولا يتحول ماء البحيرة إلى جليد لأنه لم تصل درجة حرارة الجو إلى درجة تجمد الماء.

الصفحة رقم (67)
الفصل الثالث: حالات المادة – نشاط تمهيدي
السؤال:
التفكير الناقد صف في دفتر العلوم استقصاءك ومشاهداتك، وهل حدث شيء غير عادي خلال مشاهداتك؟ وماذا حدث؟
الجواب:
درجة الحرارة تتغير خلال الزمن مما أدى إلى تحرير الطاقة الحرارية.

الصفحة رقم (69)
تهيأ للقراءة
السؤال:
1. تهتز جسيمات المواد الصلبة في أماكنها.
الجواب:
م

السؤال:
2. يستطيع عنكبوت الماء المشي على سطح الماء بسبب القوى غير المتوازنة التي تؤثر في جزيئات الماء على السطح.
الجواب:
م

السؤال:
3. جزيئات الغاز متباعدة بعضها عن بعض، ويتخللها فراغات.
الجواب:
م

السؤال:
4. لكأس الماء الساخن الكبيرة فيه نفسها من الطاقة الحرارية الموجودة في كأس أصغر مملوءة بالماء عند درجة الحرارة نفسها.
الجواب:
غ. فالطاقة الحرارية تعتمد على كل من حجم المادة ودرجة الحرارة؛ فكمية كبيرة من المادة سيكون لها طاقة حرارية أكبر من الكمية القليلة منها عند درجة الحرارة نفسها.

السؤال:
5. الغليان والتبخر السطحي نوعان من التبخر.
الجواب:
م

السؤال:
6. تزداد درجة حرارة المادة في أثناء غليانها.
الجواب:
غ. فعند تغير الحالة تتغير الطاقة الحرارية لكن درجة الحرارة تبقى هي نفسها.

السؤال:
7. يرتبط الضغط – إلى حد ما – بالمساحة التي تتوزع عليها القوة.
الجواب:
م

السؤال:
8. يؤثر الهواء الجوي عند مستوى سطح البحر بضغط مقداره 101300 نيوتن/م².
الجواب:
م

السؤال:
9. يطفو الجسم فوق المائع الذي كثافته أكبر من كثافة الجسم نفسه.
الجواب:
م

الصفحة رقم (70)
الدرس الأول: المادة
السؤال:
على ماذا تعتمد حالة المادة؟
الجواب:
حركة جزيئات المادة؛ قوة التجاذب بين الجزيئات.

السؤال:
حدد حالات المادة في الأمثلة الموضحة.
الجواب:
الصلبة: الجليد.
السائلة: الماء.
الغازية: الهواء.
البلازما: في الشمس.

الصفحة رقم (71)
الدرس الأول: المادة
السؤال:
كيف تتحرك جسيمات المادة الصلبة؟
الجواب:
حركة اهتزازية ضعيفة حيث تهتز جسيمات المادة الصلبة في أماكنها محافظة على شكلها وحجمها.

الصفحة رقم (72)
الدرس الأول: المادة
السؤال:
في ماذا تختلف المواد البلورية عن غير البلورية؟
الجواب:
المادة الصلبة البلورية: ترتب جسيماتها في تنظيم معين ثلاثي الأبعاد متكرر مثل: الملح والسكر والرمل والماس.
المادة الصلبة غير البلورية: لا تترتب جسيماتها في صورة نمط متكرر مثل: البلاستيك والمطاط.

الصفحة رقم (73)
الدرس الأول: المادة – تطبيق العلوم
السؤال:
اكتب قائمة بأربعة أمور تختلف فيها البلازما عن كل من حالات المادة الثلاث الأخرى.
الجواب:
– تكون جزيئات المادة في حالة البلازما متأينة على عكس الحالة الغازية التي تكون فيها الجسيمات متعادلة.
– المادة في حالة البلازما تكون موصلة للكهرباء عكس الحالة الغازية.
– تستجيب حالة البلازما بقوة للمجال الكهرومغناطيسي.
– تتواجد في درجات الحرارة العالية جداً مثل الشمس والنجوم أو حالات التبريد بالتفريغ كما في المصابيح النيون.

الصفحة رقم (74)
مراجعة الدرس الأول
السؤال:
1. اذكر خصائص المادة التي تختلف باختلاف حالتها.
الجواب:
حركة جسيماتها وقوة التجاذب بين جسيماتها.

السؤال:
2. صف حركة الجسيمات في كل من المواد الصلبة والسائلة والغازية.
الجواب:
الصلبة: الجسيمات متقاربة وتهتز في مكانها.
السائلة: الجسيمات متباعدة قليلاً لذلك لديها حرية الحركة.
الغازية: الجسيمات بعيدة جداً وتتحرك بسرعة كبيرة.

السؤال:
3. قارن بين خصائص المواد الصلبة والسائلة والغازية.
الجواب:
المواد الصلبة والسائلة حجمها ثابت أما المواد السائلة والغازية فتأخذ شكل الوعاء الذي توضع فيه.

السؤال:
4. إذا وضعت 25 مل من مادة في وعاء سعته 50 مل فملأته بسرعة، فما حالة هذه المادة؟
الجواب:
غاز؛ لأن الغاز يأخذ شكل وحجم الوعاء الذي يوضع فيه.

السؤال:
5. إذا كانت لزوجة السائل A أكبر من لزوجة السائل B، فما سبب ذلك؟
الجواب:
لأن قوى التجاذب بين جسيمات السائل A أكبر.

السؤال:
6. أعد رسم مخطط فن الذي يقارن بين حالات المادة الثلاث وأكمله.
الجواب:
الصلبة: الحركة اهتزازية، وقوى التماسك كبيرة.
المشترك بين الصلبة والسائلة: حجم ثابت.
المشترك بين السائلة والغازية: يأخذان شكل الوعاء.
الغازية: قوى التماسك ضعيفة جداً، والجسيمات سريعة في جميع الاتجاهات.

الصفحة رقم (75)
الدرس الثاني: الحرارة وتحولات المادة
السؤال:
لماذا يكون ماء الينبوع الساخن أدفأ من الهواء البارد المحيط به؟
الجواب:
لأن الطاقة الحرارية لجسيمات الماء الساخن في الينبوع أكثر من طاقة الجسيمات المحيطة بها.

الصفحة رقم (76)
الدرس الثاني: الحرارة وتحولات المادة
السؤال:
أي الكوبين تكون فيه الطاقة الحركية لجسيمات الشاي أكبر: الشاي الساخن أم الشاي المثلج؟
الجواب:
الشاي الساخن.

السؤال:
ما العلاقة بين الحرارة ودرجة الحرارة؟
الجواب:
عندما يسخن الجسم يكتسب طاقة حرارية وتتحرك جسيماته أسرع وتزداد درجة حرارته.

الصفحة رقم (79)
الدرس الثاني: الحرارة وتحولات المادة – تطبيق العلوم
السؤال:
ابحث عن درجة تجمد بعض المواد، وكيف يستفاد من درجة التجمد في الحياة العملية.
الجواب:
درجة تجمد الماء صفر درجة مئوية. ويستفاد من درجة تجمد كثير من المواد في أغراض عديدة منها جليكول الإيثيلين. جليكول الإيثيلين هو أحد السوائل الذي عادة ما يستخدم كمادة مضادة للتجمد في محركات السيارات وعند خلط كميات متساوية من جليكول الإيثيلين والماء فإن نقطة التجمد الخاصة بهذا الخليط هي -40 درجة مئوية، وهي أقل بكثير من نقطة التجمد الخاصة بكل سائل من هذين السائلين النقيين على حدة.

السؤال:
1. ما التغيرات التي تحدث لحالة الماء ولطاقته عندما يتجمد؟
الجواب:
يتحول الماء إلى الحالة الصلبة (الجليد) ويفقد طاقة حرارية.

السؤال:
2. كيف تحمي طبقة الجليد ثمار البرتقال من التلف؟
الجواب:
يتشكل الجليد عند درجة حرارة صفر س مكوناً طبقة عازلة حرارياً تحيط حبات البرتقال وتمنع تأثير درجة حرارة الهواء البارد عليه.

الصفحة رقم (80)
الدرس الثاني: الحرارة وتحولات المادة
السؤال:
حدد أي كلمة تصف تحول السائل إلى غاز.
الجواب:
التبخر هو الذي يصف تحول السائل إلى غاز.

السؤال:
صف التغير الذي طرأ على مظهر الكحول عند وضعه على اليد.
الجواب:
تبخر الكحول.

السؤال:
صف شعورك بعد دقيقتين وفسره.
الجواب:
برد جزء من اليد الذي وضع عليه الكحول لأن الكحول امتص الحرارة أثناء تبخره وبعد ذلك ارتفعت درجة حرارة اليد مرة ثانية.

الصفحة رقم (81)
الدرس الثاني: الحرارة وتحولات المادة
السؤال:
ماذا يحدث للطاقة خلال التكثف؟
الجواب:
يطلق الغاز الطاقة خلال التكثف، وتصبح جسيماته أكثر انتظاماً.

السؤال:
متى يتكاثف بخار الماء الموجود في الهواء؟ وما أمثلة ذلك؟
الجواب:
يتكاثف بخار الماء الموجود في الهواء إذا انخفضت درجة حرارته إلى ما دون نقطة الندى. ومن الأمثلة الصقيع والندى والضباب والسحاب والبرد.

الصفحة رقم (82)
مراجعة الدرس الثاني
السؤال:
1. قارن بين الطاقة الحرارية ودرجة الحرارة.
الجواب:
الطاقة الحرارية: مجموع طاقات حركة جسيمات المادة وطاقة وضعها.
درجة الحرارة: متوسط الطاقة الحركية لجسيمات المادة.

السؤال:
2. صف كيف تتغير حالة المادة عند اكتسابها أو فقدانها الطاقة الحرارية.
الجواب:
عند اكتساب المادة طاقة حرارية تزداد حركة جسيماتها وقد تنصهر أو تتبخر، وعند فقدانها للطاقة تقل حركة الجسيمات وقد تتكثف أو تتجمد.

السؤال:
3. اكتب قائمة بأربعة تغيرات للحالة تمتص خلالها المادة الطاقة.
الجواب:
الانصهار والتبخر والتسامي.

السؤال:
4. اذكر نوعي التبخر.
الجواب:
الغليان والتبخر السطحي.

السؤال:
5. لماذا تشعر بالبرد بعد الخروج من حمام دافئ؟
الجواب:
لأن الماء الموجود على الجلد يمتص الحرارة من الجسم ويتبخر.

السؤال:
6. لماذا تبقى درجة الحرارة ثابتة أثناء تغير الحالة مع استمرار امتصاص الطاقة؟
الجواب:
لأن الطاقة تستخدم في كسر قوى التجاذب بين الجسيمات بدلاً من زيادة درجة الحرارة.

السؤال:
7. استعمل البيانات لتحديد درجة التجمد.
الجواب:
يجب أن تكون قريبة من 69.5°س؛ خلال هذه الفترة كان السائل يتجمد.

الصفحة رقم (84)
الدرس الثالث: سلوك الموائع
السؤال:
على ماذا يعتمد الضغط؟
الجواب:
القوة = علاقة طردية مع الضغط.
المساحة = علاقة عكسية مع الضغط.

الصفحة رقم (85)
الدرس الثالث: سلوك الموائع
السؤال:
لماذا لا يحطم ضغط الهواء الجوي جسم الإنسان؟
الجواب:
لأن السوائل داخل جسمه تضغط للخارج بمقدار كافٍ يوازن الضغط الجوي خارج الجسم فيتوازن الضغط ولا يتحطم جسمه.

الصفحة رقم (87)
الدرس الثالث: سلوك الموائع
السؤال:
لماذا ينكمش أو ينكسر إناء محكم الإغلاق به هواء بعد تبريده؟
الجواب:
عندما تنخفض درجة الحرارة داخل الإناء يقل الضغط داخله عن الضغط خارجه ومن ثم يضغط الهواء الخارجي جوانب الإناء نحو الداخل مما يؤدي إلى انكماشه أو انكساره.

السؤال:
توقع ماذا يحدث لو استمر تسخين الإناء تسخيناً شديداً؟
الجواب:
سينفجر الإناء.

الصفحة رقم (88)
الدرس الثالث: سلوك الموائع
السؤال:
تواصل ماذا تعلم عن وزن الماء المزاح وحجمه؟
الجواب:
وزن الماء المزاح هو قوة الدفع المؤثرة على الكرة داخل الإناء. أما حجم الماء المزاح فهو يساوي حجم الكرة.

السؤال:
عينة من مادة كتلتها 1000 جم وحجمها 460 سم³. ما كثافتها؟ وهل تطفو فوق الماء؟
الجواب:
الكثافة = 1000 ÷ 460 = 2.17 جم/سم³؛ أكبر من كثافة الماء لذلك تغوص.

السؤال:
عينة من الزئبق كتلتها 102 جم وحجمها 7.40 سم³. هل تطفو فوق الماء؟
الجواب:
كثافة الزئبق = 102 ÷ 7.40 = 13.78 جم/سم³. كثافة الزئبق أعلى من كثافة الماء إذا لا يطفو الزئبق فوق الماء.

السؤال:
أسطوانة مصمتة من الألومنيوم كتلتها 13.5 جم وحجمها 5 سم³. هل تطفو فوق الماء؟
الجواب:
الكثافة = 13.5 ÷ 5 = 2.7 جم/سم³. كثافة المادة أكبر من كثافة الماء؛ لذا تغوص.

الصفحة رقم (90)
الدرس الثالث: سلوك الموائع – العلوم عبر المواقع الإلكترونية
السؤال:
ابحث عن ضغط الدم وفسر خطورة ارتفاعه.
الجواب:
ارتفاع ضغط الدم أو ضغط الدم المرتفع هو حالة يكون فيها الضغط داخل الشرايين مرتفعاً جداً، وهو واحد من أكبر الأخطار التي تهدد الصحة العامة في الدول المتقدمة في العالم، وذلك بسبب أنه شائع جداً وأيضاً لأنه إذا لم يعالج فإنه يؤدي إلى عدد من المضاعفات المهلكة، وتشمل النوبات القلبية والسكتات الدماغية.

الصفحة رقم (91)
مراجعة الدرس الثالث
السؤال:
1. ماذا يحدث للضغط إذا زادت القوة وبقيت المساحة ثابتة؟
الجواب:
يزداد الضغط.

السؤال:
2. ما العلاقة بين الضغط الجوي والارتفاع؟
الجواب:
يقل الضغط الجوي كلما زاد الارتفاع.

السؤال:
3. وضح مبدأ باسكال.
الجواب:
عند التأثير بقوة في مائع محصور، تتوزع زيادة الضغط على جميع أجزاء السائل بالتساوي.

السؤال:
4. إذا طفا جسم فوق سطح مائع، فماذا تستنتج عن قوة الطفو؟
الجواب:
نستنتج أن قوة الطفو المؤثرة في الجسم أكبر من وزن الجسم.

السؤال:
5. لماذا تنكمش علبة فلزية مفرغة من الهواء؟
الجواب:
لأن الضغط الجوي الخارجي أكبر كثيراً من الضغط داخل العلبة.

السؤال:
6. احسب الضغط عندما تؤثر قوة 5 نيوتن في مساحة 2 م²، ثم عند قوة 10 نيوتن في المساحة نفسها، ثم قوة 5 نيوتن في مساحة 1 م².
الجواب:
5 ÷ 2 = 2.5 باسكال.
10 ÷ 2 = 5 باسكال.
5 ÷ 1 = 5 باسكال.

الصفحة رقم (92)
استقصاء من واقع الحياة
السؤال:
كون فرضية حول العلاقة بين كتلة حمولة السفينة وحجم الماء الذي تزيحه.
الجواب:
كلما ازدادت كتلة حمولة السفينة يزداد حجم الماء الذي تزيحه السفينة.

السؤال:
صف ما الذي ستظهره الحسابات في التجربة.
الجواب:
ستظهر الحسابات العلاقة بين كتلة القارب مع الحمولة وحجم الماء المزاح.

السؤال:
هل دعمت النتائج فرضيتك؟
الجواب:
ستتنوع الإجابات.

السؤال:
قارن نتائجك بنتائج المجموعات الأخرى.
الجواب:
ستتنوع الإجابات، ولكنها يجب أن تتضمن المشكلات التي واجهوها عند استخدام الفرضية أو النجاح الذي حققوه.

الصفحة رقم (93)
استقصاء من واقع الحياة
السؤال:
إذا لم تدعم النتائج فرضيتك، فكيف تعدل التجربة؟
الجواب:
إذا غرقت السفينة سأخفف من أحمالها لكي ينقص كتلة السفينة والحمولة معاً فتقل الكثافة فتطفو على الماء. أما إذا طفت السفينة أحسب وزن الماء التي يمكن أن تزيحه السفينة عندما تضع فيها جزء صغير منها ومنها أحدد كتلة السفينة والأحمال معاً فيمكن حساب الكتل التي يجب إضافتها.

السؤال:
فسر لماذا تستطيع سفينة ضخمة أن تطفو فوق الماء.
الجواب:
عند ثبات كتلة حمولة السفينة كلما زاد حجم حمولة السفينة تقل كثافة الحمولة وعندما تقل كثافة الحمولة وكثافة السفينة عن كثافة الماء تطفو السفينة والحمولة فوق سطح الماء.

الصفحة رقم (95)
مراجعة الفصل الثالث – دليل المراجعة
السؤال:
أعد رسم خريطة المفاهيم التي توضح حالات المادة وأكملها.
الجواب:
المادة → صلب (الشجرة)، سائل (زيت)، غاز (الهواء)، بلازما (الشمس).

الصفحة رقم (96)
مراجعة الفصل الثالث
السؤال:
1. حالة من حالات المادة ليس لها شكل أو حجم ثابت.
الجواب:
الغاز.

السؤال:
2. حالة من حالات المادة لها حجم ثابت وتأخذ شكل الوعاء.
الجواب:
السائل.

السؤال:
3. انتقال الطاقة الحرارية من جسم إلى آخر.
الجواب:
الحرارة.

السؤال:
4. متوسط الطاقة الحركية لجسيمات المادة.
الجواب:
درجة الحرارة.

السؤال:
5. تحول الغاز إلى سائل.
الجواب:
التكاثف.

السؤال:
6. تحول السائل إلى غاز.
الجواب:
التبخر.

السؤال:
7. مقدار الكتلة في حجم معين.
الجواب:
الكثافة.

السؤال:
8. القوة المؤثرة في وحدة المساحة.
الجواب:
الضغط.

السؤال:
9. المبدأ الذي ينص على انتقال الزيادة في الضغط بالتساوي إلى جميع أجزاء المائع المحصور.
الجواب:
باسكال.

السؤال:
10. أي المواد التالية صلبة بلورية؟
الجواب:
ب. السكر.

السؤال:
11. أي مما يلي من خصائص المواد الصلبة؟
الجواب:
أ. الشكل والحجم ثابتان.

السؤال:
12. ما الخاصية التي تسمح لإبرة أن تطفو فوق سطح الماء؟
الجواب:
ج. التوتر السطحي.

السؤال:
13. ماذا يحدث لجسيمات المادة عندما تزداد طاقتها الحركية؟
الجواب:
تتحرك أسرع.

السؤال:
14. ما التغير الذي يحدث للمادة عندما تفقد طاقة حرارية؟
الجواب:
التجمد.

السؤال:
15. ما العملية التي تؤدي إلى تكوّن السحب؟
الجواب:
التكاثف.

السؤال:
16. ما وحدة قياس الضغط؟
الجواب:
نيوتن/م².

السؤال:
17. ماذا يحدث لضغط الغاز عندما يقل حجمه؟
الجواب:
يزداد ضغط الغاز.

السؤال:
18. متى يطفو الجسم؟
الجواب:
عندما تكون قوة الطفو أكبر من وزن الجسم.

الصفحة رقم (97)
مراجعة الفصل الثالث
السؤال:
19. ما علاقة قوة الطفو بوزن المائع المزاح؟
الجواب:
تعادل قوة الطفو وزن المائع المزاح.

السؤال:
20. ما المبدأ الذي يوضحه الشكل؟
الجواب:
مبدأ أرخميدس.

السؤال:
21. لماذا يسبب بخار الماء حروقاً أشد من الماء المغلي؟
الجواب:
لأن البخار يحتوي على طاقة حرارية أكبر من الماء المغلي.

السؤال:
22. لماذا تتغطى المرآة بالضباب أثناء الاستحمام بالماء الساخن؟
الجواب:
يتبخر الماء الساخن ثم يتكثف بخاره على سطح المرآة البارد.

السؤال:
23. اكتب تعريفات إجرائية للمواد الصلبة والسائلة والغازية.
الجواب:
الصلبة: لها شكل وحجم ثابتان.
السائلة: لها حجم ثابت وتأخذ شكل الوعاء.
الغازية: ليس لها شكل أو حجم ثابت.

السؤال:
24. قطعة ذهب كتلتها 1800 جم وحجمها 110 سم³. هل هي ذهب نقي إذا كانت كثافة الذهب 19.3 جم/سم³؟
الجواب:
الكثافة = 1800 ÷ 110 = 16.4 جم/سم³، وهي أقل من 19.3 جم/سم³؛ إذا ليست ذهباً نقياً.

السؤال:
25. فسر ما يحدث لبالون مملوء بالهواء إذا ترك في مكان مشمس.
الجواب:
تزداد حركة جسيمات الغاز وتصادماتها فيزداد الضغط الداخلي على البالون عن الضغط الخارجي وقد ينفجر البالون.

السؤال:
26. ماذا يحدث لمكعب ثلج ترك في يوم حار مدة ثلاث ساعات؟
الجواب:
ينصهر ثم يتبخر، وتزداد سرعة جسيماته.

السؤال:
27. كيف يختلف منحنى تسخين كمية أكبر من الماء عن كمية أصغر؟
الجواب:
لهما درجات الانصهار والغليان نفسها، لكن ترتفع درجة حرارة الكمية الأكبر ببطء أكبر وتحتاج زمناً أطول لتغير الحالة، ويكون ميل المنحنى أقل.

السؤال:
28. ارسم بيانياً العلاقة بين الضغط والعمق.
الجواب:
يزداد الضغط بزيادة العمق.

الفصل الرابع: الطاقة وتحولاتها
الصفحة رقم (98)
الفصل الرابع: الطاقة وتحولاتها – مشروعات الوحدة
السؤال:
اختر ثلاثة أجهزة تعمل بالكهرباء، ووضح وظيفة كل منها.
الجواب:
– الثلاجة تبرد وتحفظ الأطعمة والمشروبات.
– المكواة تنتج الطاقة الحرارية اللازمة لكي الملابس.
– التلفاز ينقل لنا الإرسال التلفزيوني بالصوت والصورة.

الصفحة رقم (99)
الفصل الرابع: الطاقة وتحولاتها – نشاط تمهيدي
السؤال:
التفكير الناقد ماذا تستنتج عن أثر كتلة الكرة في سرعتها إذا بقي ارتفاع المسار نفسه؟
الجواب:
زيادة كتلة الكرة مع المحافظة على ارتفاع المسار نفسه لا يزيد من سرعة نظام الكرة لأنها تعتمد على السرعة المتجهة للكرة وليس على الكتلة.

الصفحة رقم (101)
تهيأ للقراءة
السؤال:
1. للأجسام طاقة في حالة حركتها فقط.
الجواب:
غ. قد يكون للأجسام طاقة وضع، ولا تعتمد هذه الطاقة على حركتها.

السؤال:
2. تعتمد الطاقة الحركية لجسم فقط على كتلة الجسم وسرعته.
الجواب:
م

السؤال:
3. تعتمد الطاقة الحرارية لجسم ما على درجة حرارته.
الجواب:
م

السؤال:
4. تتغير طاقة الكرة من شكل إلى آخر في أثناء قذفها إلى أعلى.
الجواب:
م

السؤال:
5. الطاقة الكيميائية طاقة مخزنة في الروابط الكيميائية بين الذرات.
الجواب:
م

السؤال:
6. تغير المخلوقات الحية الطاقة الكيميائية إلى طاقة حرارية.
الجواب:
م

السؤال:
7. تزداد كمية الطاقة الكلية عند حرق شمعة.
الجواب:
غ. لأن الطاقة لا تفنى ولا تستحدث لذا فإن المجموع الكلي للطاقة لا يتغير عند اشتعال الشمعة.

السؤال:
8. تفنى الطاقة وتستحدث عند تحولها من شكل إلى آخر.
الجواب:
غ. لا تفنى الطاقة ولا تستحدث ولكن تتحول من شكل إلى آخر.

السؤال:
9. تحول المادة الكيميائية إلى طاقة حركية.
الجواب:
م

الصفحة رقم (102)
الدرس الأول: ما الطاقة؟
السؤال:
راجع الشكل كيف تبين كل من هذه الأجسام تغير الطاقة؟
الجواب:
– البيتزا تمدنا بالطاقة.
– الشمعة تعطي ضوء وحرارة.
– السيارة تتحرك باستخدام الوقود وتنتقل من مكان لآخر.

الصفحة رقم (103)
الدرس الأول: ما الطاقة؟
السؤال:
كيف تعتمد الطاقة الحركية على السرعة؟
الجواب:
تزداد الطاقة الحركية بزيادة السرعة.

الصفحة رقم (104)
الدرس الأول: ما الطاقة؟
السؤال:
إذا كان الإناءان لهما الكتلة نفسها، فأيهما له طاقة وضع أكبر؟
الجواب:
إذا كان الإناءان الكتلة نفسها فإن الإناء الأعلى له طاقة وضع أكبر؛ لأن الارتفاع يكسبه سرعة أكبر في أثناء السقوط.

الصفحة رقم (105)
الدرس الأول: ما الطاقة؟
السؤال:
متى تتحرر الطاقة الكيميائية؟
الجواب:
عندما تتفكك المواد الكيميائية وتشكل مواد كيميائية جديدة.

الصفحة رقم (106)
مراجعة الدرس الأول
السؤال:
1. لماذا تكون أضرار تصادم السيارات السريعة أكبر؟
الجواب:
تكون الطاقة الحركية أكبر فينتج ضرر أكبر.

السؤال:
2. صف تحولات الطاقة عند احتراق الخشب.
الجواب:
تتحول الطاقة الكيميائية إلى طاقة حرارية وطاقة إشعاعية.

السؤال:
3. ما مصدر الطاقة الحرارية في جسم الإنسان؟
الجواب:
الطاقة الكيميائية في الغذاء.

السؤال:
4. كيف يمكن لجسمين عند الارتفاع نفسه أن يكون لهما طاقة وضع مختلفة؟
الجواب:
لأن طاقة الوضع تعتمد أيضاً على الكتلة.

السؤال:
5. إذا كانت لكرة قدم وكرة تنس الطاقة الحركية نفسها، فأيهما أسرع؟ وإذا كانتا بالسرعة نفسها فأيهما طاقتها الحركية أكبر؟
الجواب:
تكون كرة التنس أسرع لأن كتلتها أقل. وإذا كانتا بالسرعة نفسها فتكون لكرة القدم طاقة حركية أكبر لأن كتلتها أكبر.

السؤال:
6. تواصل اكتب طرائق تستعمل فيها كلمة طاقة في حياتك اليومية، وأيها أقرب للتعريف العلمي للطاقة؟
الجواب:
تستخدم كلمة طاقة عند الركض أو الوثب وتطلق على الطعام وعند عمل الأشخاص نقول أن لديهم طاقة، وعندما ينام شخص. أقربها للتعريف الوارد في الدرس هو الركض والوثب والغذاء.

الصفحة رقم (107)
الدرس الثاني: تحولات الطاقة
السؤال:
صف تحولات الطاقة التي تحدث عند ركوب الدراجة صعوداً وهبوطاً على تل.
الجواب:
الطاقة الحركية للدراجة والولد معاً، وطاقة الوضع للدراجة والولد معاً بسبب ارتفاع التل، والطاقة الكيميائية في عضلات الولد.

الصفحة رقم (108)
الدرس الثاني: تحولات الطاقة
السؤال:
ماذا يحدث للطاقة عند تحولها؟
الجواب:
الطاقة لا يمكن أن تفنى ولكنها تتحول إلى أشكال متعددة.

السؤال:
راجع الشكل: متى تكون للكرة أكبر طاقة حركية؟
الجواب:
للكرة أكبر طاقة حركية عند انطلاقها من اليد ولحظة عودتها إليها، أما مجموع الطاقة الكلية ثابت.

الصفحة رقم (109)
الدرس الثاني: تحولات الطاقة – تجربة
السؤال:
قارن المسافة التي تقطعها الكرة الفولاذية بالمسافة التي تقطعها الكرة البلاستيكية.
الجواب:
الكرة الفولاذية تقطع مسافة أطول؛ لأن طاقتها الحركية أكبر.

السؤال:
كيف تتحول طاقة الوضع إلى طاقة حركية في التجربة؟
الجواب:
لكلتا الكرتين طاقة وضع متساوية عند رفعهما إلى ارتفاع 50 سم، وتتحول إلى طاقة حركية عند سقوطهما.

الصفحة رقم (112)
الدرس الثاني: تحولات الطاقة
السؤال:
إذا وضعت ملعقة في كوب كاكاو ساخن، فكيف تنتقل الطاقة الحرارية؟
الجواب:
تنتقل الحرارة من الكاكاو الساخن إلى الملعقة وإلى الهواء المحيط الأبرد.

الصفحة رقم (113)
الدرس الثاني: تحولات الطاقة
السؤال:
ما تحول الطاقة الذي يحدث في التوربين والمولد الكهربائي؟
الجواب:
تحول الطاقة الحركية للتوربين إلى طاقة كهربائية.

السؤال:
اذكر بعض مصادر الطاقة في الأرض.
الجواب:
النفط، اليورانيوم، طاقة المياه الساقطة، الحرارة الجوفية للأرض، الفحم الحجري.

الصفحة رقم (114)
الدرس الثاني: تحولات الطاقة
السؤال:
ما مصادر الطاقة المتجددة؟
الجواب:
إجابة محتملة: الوقود الأحفوري، والمياه، والطاقة الشمسية.

الصفحة رقم (115)
مراجعة الدرس الثاني
السؤال:
1. صف تغيرات طاقتي الحركة والوضع لكرة مقذوفة إلى أعلى ثم هابطة.
الجواب:
للكرة طاقة حركية لحظة انطلاقها من اليد، تتحول طاقة الحركة إلى طاقة وضع مع ارتفاع الكرة، وبعد لحظة الوضع تتحول إلى طاقة حركة أثناء هبوط الكرة.

السؤال:
2. إذا كان جسمك يكتسب أو يفقد طاقة حرارية عندما تكون درجة حرارة جسمك 37°س ودرجة حرارة الوسط المحيط 35°س، فماذا يحدث؟
الجواب:
تنتقل الطاقة الحرارية إلى الوسط المحيط الأقل درجة حرارة.

السؤال:
3. صف عملية يتم فيها تحول الطاقة الكيميائية إلى طاقة حرارية.
الجواب:
حرق الخشب حيث يتحول جزء كبير من الطاقة الكيميائية في الخشب إلى طاقة حرارية.

السؤال:
4. إذا كان المصباح يحول 10% من الطاقة الكهربائية إلى ضوء، فماذا يحدث لبقية الطاقة؟
الجواب:
تتحول النسبة الباقية (90%) إلى طاقة حرارية.

السؤال:
5. باستخدام الرسم، كم تبلغ نسبة الفحم إلى الطاقة النووية؟
الجواب:
نسبة الفحم ÷ نسبة الطاقة النووية = 41.4 ÷ 12.2 = 3.39 ≈ 3.4 مرات.

الصفحة رقم (116)
استقصاء من واقع الحياة
السؤال:
أكمل جدول معلومات عن الطاقة المحلية لمصدر الطاقة الشمسية.
الجواب:
نوع الطاقة: الطاقة الشمسية.
أين يتم إنتاج الطاقة؟ فوق الأسطح في الخلايا الشمسية.
كيف يتم إنتاج الطاقة؟ عن طريق تحويل الطاقة الشمسية إلى طاقة حرارية.
كيف يتم توصيل الطاقة لبلدك؟ عن طريق الخلايا الشمسية.
هل مصدر الطاقة متجدد أم غير متجدد؟ متجدد.
ما نوع مصدر الطاقة الذي يمكنك استخدامه ليكون مصدراً بديلاً للطاقة؟ احتراق الوقود الأحفوري.

الصفحة رقم (117)
استقصاء من واقع الحياة
السؤال:
صف عملية إنتاج الطاقة ونقلها في مصدر الطاقة الذي بحثت عنه. كيف تنتج الطاقة؟ وكيف تم نقلها إليك؟
الجواب:
يستوعب الإجابات. ومن أمثلة إنتاج الجازولين: يتضمن استخراج النفط الخام من الآبار، ثم عملية تكريره ليتحول إلى منتجات تخرج من المضخات في محطات الوقود.

السؤال:
ماذا تعلمت عن مصدر الطاقة الذي استقصيته؟
الجواب:
إذا قام الطلاب بتتبع استخدامات الجازولين فسيجدون أنه يشكل جزءاً صغيراً من مصادر الطاقة اليومية التي يعتمدون عليها.

السؤال:
هل مصدر الطاقة الذي استقصيته متجدد أم غير متجدد؟ لماذا؟
الجواب:
الجازولين مثال على مصادر الطاقة غير المتجددة؛ لأنه من نواتج الوقود الأحفوري.

السؤال:
استنتج ما مصدر الطاقة الأكثر استخداماً في بلدك.
الجواب:
احتراق الوقود الأحفوري.

الصفحة رقم (118)
أرقام قياسية في العلوم
السؤال:
احسب الطاقة المستهلكة إذا كان معدل استهلاك الطاقة 80 سعراً لكل 15 دقيقة خلال ساعة.
الجواب:
عدد الفترات الزمنية = 60 ÷ 15 = 4 فترات.
الطاقة المستهلكة = 80 سعراً × 4 = 320 سعراً.

الصفحة رقم (119)
دليل مراجعة الفصل الرابع
السؤال:
أعد رسم خريطة المفاهيم حول أشكال الطاقة وتحولاتها وأكملها.
الجواب:
الطاقة الكيميائية تتحول أثناء الاحتراق إلى طاقة إشعاعية وحرارية.
الطاقة الحركية تتحول بالاحتكاك إلى طاقة حرارية.
الطاقة يمكن أن تتحول من شكل إلى آخر وتنتقل من مكان إلى آخر.

الصفحة رقم (120)
مراجعة الفصل الرابع
السؤال:
1. طاقة تستخدم أحياناً في توليد الطاقة الكهربائية.
الجواب:
الطاقة النووية.

السؤال:
2. ما العلاقة بين التوربين والمولد الكهربائي؟
الجواب:
يساعد التوربين الدوار على جعل المولد الكهربائي يدور لإنتاج الطاقة الكهربائية.

السؤال:
3. كيف تحول الخلية الكهروضوئية الطاقة؟
الجواب:
تحول الخلايا الكهروضوئية الطاقة الإشعاعية من الشمس مباشرة إلى طاقة كهربائية.

السؤال:
4. ما نوعا الطاقة المرتبطان بحركة جسم وموضعه؟
الجواب:
طاقة الوضع وطاقة الحركة.

السؤال:
5. ما تحول الطاقة في المولد الكهربائي؟
الجواب:
تتحول الطاقة الحركية في المولدات الكهربائية إلى طاقة كهربائية.

السؤال:
6. كيف ترتبط الطاقة الحرارية بالطاقة الإشعاعية؟
الجواب:
الطاقة الحرارية والطاقة الإشعاعية من أشكال الطاقة حيث يتحول كل منها إلى الآخر، ويتحولان إلى أشكال أخرى من الطاقة.

السؤال:
7. اذكر قانون حفظ الطاقة.
الجواب:
ينص قانون حفظ الطاقة على أن الطاقة لا تفنى ولا تستحدث لكنها تتحول من شكل إلى آخر.

السؤال:
8. ما نوع الطاقة المخزنة في جسم ساكن على ارتفاع؟
الجواب:
طاقة وضع.

السؤال:
9. ما نوع الطاقة المخزنة في الروابط الكيميائية؟
الجواب:
كيميائية.

السؤال:
10. ما تحول الطاقة في عضلات الإنسان عند الحركة؟
الجواب:
كيميائية إلى حركية.

السؤال:
11. ما تحول الطاقة في المولد الكهربائي؟
الجواب:
حركية إلى كهربائية.

السؤال:
12. ما نوع الطاقة الموجودة في الغذاء؟
الجواب:
كيميائية.

السؤال:
13. أي مصادر الطاقة التالية غير متجدد؟
الجواب:
الفحم الحجري.

السؤال:
14. الطاقة التي يمتلكها الجسم بسبب حركته؟
الجواب:
طاقة حركية.

السؤال:
15. على ماذا تعتمد الطاقة الحركية؟
الجواب:
سرعة الجسم وكتلته.

السؤال:
16. على ماذا تعتمد طاقة الوضع؟
الجواب:
موضعها.

الصفحة رقم (121)
مراجعة الفصل الرابع
السؤال:
17. وضح كيف تتغير طاقة الأرجوحة في أثناء حركتها.
الجواب:
عندما تدفع الأرجوحة إلى الخلف تزداد طاقة الوضع بها، وعند تحريرها تتحول طاقة الوضع إلى طاقة حركية مع نزولها إلى الأسفل، وعند صعودها من الجهة الثانية تتحول الطاقة الحركية إلى طاقة وضع من جديد، وهكذا.

السؤال:
18. وضح ما يحدث للطاقة الحركية للوح التزلج عندما يتباطأ بسبب الاحتكاك.
الجواب:
تتحول الطاقة الحركية للوح التزلج إلى طاقة حرارية بفعل الاحتكاك.

السؤال:
19. اذكر تحولات الطاقة خلال تحميص الخبز في المحمصة الكهربائية.
الجواب:
الطاقة الكهربائية في المحمصة: طاقة حرارية (في الخبز)، طاقة كيميائية (في الخبز) مما يجعله محمصاً، طاقة حركة (إخراج الخبز).

السؤال:
20. وضح الاختلاف بين قانون حفظ الطاقة والمحافظة على الطاقة.
الجواب:
قانون حفظ الطاقة ينص على أن الطاقة لا تفنى ولا تستحدث وأنها تتحول من شكل إلى آخر. أما المحافظة على الطاقة فتعني تقليل استهلاك مصادر الطاقة غير المتجددة.

السؤال:
21. كيف تزود الخلايا الشمسية المركبات الفضائية بالطاقة؟
الجواب:
تحول الطاقة الإشعاعية من الشمس إلى طاقة كهربائية.

السؤال:
22. أعد خريطة تحولات الطاقة عند صنفرة قطعة خشب.
الجواب:
الطاقة الكيميائية في العضلات → طاقة حركية لورق الصنفرة → طاقة حرارية في الخشب.

السؤال:
23. اكتب تقريراً عن طاقة الأمواج.
الجواب:
يمكن استغلال حركة الأمواج والمد والجزر في تحويل الطاقة الحركية للماء إلى طاقة كهربائية باستخدام التوربينات والمولدات.

السؤال:
24. إذا كان عدد محطات الطاقة ثلاثين، فما العدد المطلوب؟
الجواب:
30.

السؤال:
25. ما النسبة المئوية للطاقة المستخدمة من الوقود الأحفوري؟
الجواب:
85% ÷ 15% = 5.7 ضعفاً.

السؤال:
26. كم ضعفاً تبلغ طاقة الوقود الأحفوري المستخدم بالنسبة إلى الطاقة المستخدمة من المصادر الأخرى؟
الجواب:
نسبة الطاقة من الوقود الأحفوري = مجموع نسب عناصر الوقود الأحفوري: الفحم + النفط + الغاز = 23 + 39 + 23 = 85%.

الصفحة رقم (122)
اختبار مقنن الوحدة الثانية
السؤال:
1. أي حالة من حالات المادة لها شكل وحجم ثابتان؟
الجواب:
المادة الصلبة.

السؤال:
2. ما العلاقة بين حجم الماء المزاح وحجم الكرة المغمورة؟
الجواب:
حجم الماء المزاح يساوي حجم الكرة.

السؤال:
3. ما علاقة قوة الطفو بوزن الماء المزاح؟
الجواب:
قوة الطفو تساوي وزن الماء المزاح.

السؤال:
4. ما العملية التي يتحول فيها الغاز إلى سائل؟
الجواب:
التكاثف.

السؤال:
5. أي المواد التالية غير بلورية؟
الجواب:
الزجاج.

السؤال:
6. أي تغيري حالة يمتصان الطاقة؟
الجواب:
الانصهار والتبخر.

السؤال:
7. ماذا يحدث لحجم الغاز وضغطه عند دفع المكبس إلى أسفل؟
الجواب:
يقل حجم الغاز ويزداد ضغطه.

الصفحة رقم (123)
اختبار مقنن الوحدة الثانية
السؤال:
8. متى تزداد الطاقة الحركية لجسم متحرك؟
الجواب:
إذا زادت سرعته.

السؤال:
9. ما مقدار الطاقة النووية بحسب الرسم؟
الجواب:
247.29 × 10^10 كيلوواط.ساعة.

السؤال:
10. عند تحول الطاقة الكيميائية إلى طاقة حرارية، ماذا يحدث لمجموع الطاقتين؟
الجواب:
لا يتغير مجموع كميتي الطاقة الحرارية والكيميائية.

السؤال:
11. كرة تسقط من أقصى ارتفاع، ما تحول الطاقة؟
الجواب:
طاقة وضع إلى طاقة حركية.

السؤال:
12. ماذا يحدث لجسيمات الغاز وضغطه عند تسخين بالون؟
الجواب:
تتحرك الجسيمات أسرع وتزداد تصادماتها فيزداد الضغط.

السؤال:
13. ما الفرق بين الحرارة ودرجة الحرارة؟
الجواب:
الحرارة انتقال الطاقة الحرارية من جسم إلى آخر، أما درجة الحرارة فهي متوسط الطاقة الحركية لجسيمات المادة.

السؤال:
14. فسر قدرة بعض الحشرات على الوقوف على سطح الماء.
الجواب:
بسبب التوتر السطحي الناتج عن قوى التجاذب بين جزيئات الماء عند السطح.

السؤال:
15. ما القوتان المؤثرتان في جسم يطفو فوق الماء؟
الجواب:
قوة الدفع إلى أعلى تساوي قوة الدفع إلى أسفل لوزن الجسم الطافي عليه وهما متعاكستان في الاتجاه.

السؤال:
16. احسب كثافة جسم بحسب المعطيات في السؤال.
الجواب:
11.66 جم/سم³.

الصفحة رقم (124)
اختبار مقنن الوحدة الثانية
السؤال:
17. احسب الضغط الذي يؤثر به متوازي مستطيلات وزنه 20 نيوتن على وجهيه المختلفين.
الجواب:
20 ÷ (0.2 × 0.15) = 666.6 نيوتن/م².
20 ÷ (0.15 × 0.1) = 1333.3 نيوتن/م².

السؤال:
18. من الرسم البياني، كم زاد استخدام الطاقة بين 1970م و2000م؟
الجواب:
مرتين تقريباً.

السؤال:
19. خلال أي فترة مقدارها خمس سنوات حدثت أكبر زيادة؟
الجواب:
1970م – 1975م.

السؤال:
20. لماذا لا يمكن صنع آلة دائمة الحركة؟
الجواب:
بسبب قانون حفظ الطاقة؛ فالطاقة لا تستحدث من العدم.

السؤال:
21. إذا مر البندول بموضعين متماثلين في الارتفاع، فكيف تقارن طاقته الحركية؟
الجواب:
طاقة الحركة متساوية في النقطتين.

السؤال:
22. ما المبدأ المستخدم في الرافعة الهيدروليكية؟
الجواب:
مبدأ باسكال.

السؤال:
23. إذا صغرت مساحة المكبس، فكيف تتغير القوة المطلوبة؟
الجواب:
تصبح القوة اللازمة للتأثير في المكبس الأيسر 250 نيوتن. الضغط = القوة ÷ المساحة.

السؤال:
24. فسر انخفاض ضغط إطارات السيارة في الجو البارد.
الجواب:
عندما تنخفض درجة الحرارة تقل سرعة جسيمات الهواء داخل الإطار وتقل تصادماتها بجدرانه فينخفض الضغط.

الصفحة رقم (125)
اختبار مقنن الوحدة الثانية
السؤال:
25. قارن حركة جسيمات المواد الصلبة والسائلة والغازية وتقاربها.
الجواب:
– المادة الصلبة: جسيماتها متقاربة، وتهتز في مكانها.
– المادة السائلة: جسيماتها حرة الحركة أكثر من المادة الصلبة، ولها طاقة لجعلها تتحرك في مكانها بحرية أكبر.
– المادة الغازية: جسيماتها متباعدة أكثر من جسيمات المادة الصلبة والسائلة وتتحرك بحرية أكبر.

السؤال:
26. لماذا يسخن الرمل أسرع من الماء؟
الجواب:
الحرارة النوعية للماء أكبر من الحرارة النوعية للرمل، فهي تحتاج إلى كمية أكبر من الحرارة لكي تصبح درجة حرارتها مشابهة لدرجة حرارة الرمل. لذلك فإن الماء يسخن أبطأ من الرمل.

السؤال:
27. كيف ينطبق قانون حفظ الطاقة على كرة سلة ترتد ثم تتوقف؟
الجواب:
في كل مرة تصطدم فيها الكرة بالأرض تتحول بعض طاقتها الحركية إلى طاقة حرارية، وهكذا يقل ارتفاعها في كل مرة، وفي النهاية لا تستحدث الطاقة ولا تفنى، ولكنها تتحول من شكل إلى آخر. وهكذا فإن قانون حفظ الطاقة ينطبق على هذه الحالة.

السؤال:
28. من الرسم، متى تكون الطاقة الحركية للكرة أكبر ما يمكن؟
الجواب:
تكون طاقة الحركة للكرة أكبر ما يمكن عندما تكون طاقة الوضع في أقل ما يمكن عند المسافة (0، 40) م.

السؤال:
29. متى تكون طاقة الوضع أكبر ما يمكن؟
الجواب:
عندما تكون طاقة الوضع في أكبر ما يمكن عند المسافة (20) م.

السؤال:
30. إذا زادت طاقة الوضع 15 جول، فكيف تتغير الطاقة الحركية؟
الجواب:
الزيادة في طاقة الوضع تساوي الانخفاض في الطاقة الحركية لذلك تقل الطاقة الحركية بمقدار 15 جول.

حل الوحدة الثانية المادة والطاقة علوم ثاني متوسط الفصل الدراسي الأول

حل وحدة المادة والطاقة ، حل المادة والطاقة ، حل درس المادة والطاقة ، حل الوحدة الثانية المادة والطاقة ، المادة والطاقة علوم

الوحدة الثانية المادة والطاقة مادة العلوم ثاني متوسط ف1

 

 

شارك الحل مع اصدقائك