حل الوحدة الثانية مجال الرسم الزخرفي مادة الفنية ثاني ابتدائي ف1

حل الوحدة الثانية: مجال الرسم الزخرفي
نباتاتي الطبيعية زخارف جميلة
الصفحة رقم (36)
نشاط (1)
السؤال:
تأمل هذه الصور شكل (24) واذكر ما هي العناصر الطبيعية بها؟
هل يمكنك الاستفادة منها في رسم وحدة زخرفية نباتية بسيطة؟
الجواب:
الأزهار الطبيعية.
نعم.

الصفحة رقم (37)
نشاط (2)
السؤال:
هل يمكنك استنتاج مفهوم التكرار في الزخرفة؟
الجواب:
التكرار: هو إعادة رسم الوحدة الزخرفية بشكل متواصل.

السؤال:
لاحظ التكرار في الزخرفة الإسلامية، هل يمكنك وصف ما تراه؟
الجواب:
نعم.
تكرار الوحدة الزخرفية بشكل ثابت ومتتالي.
تكرار الوحدة الزخرفية بشكل متعاكس في الاتجاه والوضع.

الصفحة رقم (39)
نشاط (3)
السؤال:
لاحظ مجموعة الصور التالية، الشكل (30)، والشكل (31)، والشكل (32)، والشكل (33)، ولتحدد مسميات هذه الزخارف. ننظر إليها.
الجواب:
زخارف حيوانية.
زخارف نباتية.
زخارف هندسية.
زخارف خطية كتابية.
1- زخارف نباتية.
2- زخارف هندسية.
3- زخارف خطية كتابية.
4- زخارف نباتية.

الصفحة رقم (41)
نشاط (5)
السؤال:
أمامك وحدتين زخرفيتين نباتيتين الشكل (36)، والشكل (37) هل يمكنك ملء المساحات التالية بالشكل (38)، والشكل (39) بأحد أنواع التكرار المستخدمة في الفنون الزخرفية مع تلوينها بالأقلام الملونة؟
الجواب:
التكرار العادي.

الصفحة رقم (42)
نشاط (5)
السؤال:
أمامك وحدتين زخرفيتين نباتيتين الشكل (36)، والشكل (37) هل يمكنك ملء المساحات التالية بالشكل (38)، والشكل (39) بأحد أنواع التكرار المستخدمة في الفنون الزخرفية مع تلوينها بالأقلام الملونة؟
الجواب:
التكرار المتبادل.

إطارات جميلة لزخارفي المتعاكسة
الصفحة رقم (43)
نشاط (1)
السؤال:
أمامك الشكلين (40) و(41) لإطارات زخرفية قارن بين الصورتين من حيث نوعية الوحدات الزخرفية واتجاهها، والألوان المستخدمة بهما وأيهما تفضل.
الجواب:
الصورة الأولى وحدة زخرفية نباتية واتجاهها أفقي موازية لخطي الإطار وألوانها فاتحة.
الصورة الثانية وحدة زخرفية نباتية واتجاهها رأسي عمودية على خطي الإطار وألوانها غامقة؛ أفضل الصورة الأولى.

السؤال:
عرف الإطارات الزخرفية؟
الجواب:
هي حصر التعبيرات الزخرفية بين خطين متوازيين.

الصفحة رقم (44)
نشاط (2) و(3)
السؤال:
من أنواع التكرار المستخدمة في الفنون الزخرفية التكرار المتعاكس شكل (42)… اذكر ماهو معنى التكرار المتعاكس؟
الجواب:
معناه أن الوحدات الزخرفية تتجاور في أوضاع متعاكسة تارة إلى الأعلى أو إلى الأسفل وتارة إلى اليمين أو إلى الشمال بشكل متعاكس.

السؤال:
ما هي العناصر الزخرفية المتواجدة بها؟
هل يمكنك تلوين العنصر النباتي بها مع تلوين أرضية الإطار الزخرفي باستخدام الأقلام الملونة؟
الجواب:
زخارف نباتية.
نعم ، متروك للطالب / ة.

الصفحة رقم (46)
نشاط (4)
السؤال:
هل يمكنك استخدام الزخارف النباتية التالية في الشكلين (46) و(47) لعمل تكوين مبتكر لإطار زخرفي؟
صف جماليات ما قمت به من تصميم للإطار الزخرفي.
الجواب:
نعم ممكن.
إطار جميل ووحدات زخرفية رائعة.

الصفحة رقم (48)
نشاط (5)
السؤال:
هل يمكنك الاستفادة من هذه المساحة الفارغة في الشكل (50) لعمل إطار زخرفي؟ فلنحاول.
صف مزايا الإطار الزخرفي المنفذ بالعنصر النباتي في الشكل (50).
الجواب:
نعم ممكن.
إطار به وحدات زخرفية نباتية تكررت بشكل متتالي فأعطت شكلاً مميزاً.

الصفحة رقم (49)
تقويم
السؤال:
اكتب/ي نوع الزخرفة أسفل الصورة مستعيناً/مستعينة بالكلمات في المستطيل التالي:
الجواب:
زخرفة هندسية.
زخرفة كتابية.
زخرفة نباتية.

السؤال:
اكتب/ي نوع التكرار أسفل كل صورة مستعيناً/مستعينة بالكلمات في المستطيل التالي:
الجواب:
تكرار عادي.
تكرار متبادل.
تكرار متعاكس.

الصفحة رقم (50)
تقويم
السؤال:
اختار/ي الإجابة الصحيحة:
ترسم الزخارف لتزين بها:
الجواب:
الإطارات.

حل الوحدة الثانية مجال الرسم الزخرفي مادة الفنية ثاني ابتدائي ف1 ، مادة التربية الفنية ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الاولى وحدة مجال الرسم الزخرفي عبر حلول كتبي

تتضمن على المواضيع التالية :

  1. الموضوع الأول : نباتاتي الطبيعية زخارف جميلة
  2. الموضوع الثاني : إطارات جميلة لزخارفي المتعاكسة

إقرأ أيضا : الوحدة الأولى مجال الرسم

شارك الحل مع أصدقائك