حل الفصل الرابع الصخور مادة علوم الأرض والفضاء صف ثالث ثانوي

حل الفصل الرابع: الصخور
فهرس الصفحات
نشاطات تمهيدية – تجربة استهلالية
الصفحة رقم (101)
التحليل
السؤال:
1. وضح ما شاهدته من خلال العدسة المكبرة أو المجهر المستقطب، ضمن رسمك مقياساً للرسم توضح من خلاله النسبة بين حجم البلورات في العينة وحجمها على الرسم.
الجواب:
ستتنوع إجابات الطلاب. يمكن أن تتضمن رسوماً من 3 إلى 5 معادن مختلفة وبلورات متشابكة بعضها مع بعض.

السؤال:
2. عدّد أنواع المعادن التي شاهدتها في عينتك.
الجواب:
المعادن التي يمكن وجودها في العينة تشمل الكوارتز والفلسبار البوتاسي (الأورثوكليز) والبلاجيوكليز والبيوتيت والهورنبلند.

السؤال:
3. صف أشكال بلورات المعادن وحجومها.
الجواب:
ستختلف حجوم البلورات اعتماداً على العينات التي درست. يجب أن يلاحظ الطلاب تطابق حواف البلورات بعضها مع بعض كقطع لعبة القطع المتداخلة. ويمكن أن تكون غير منتظمة الحواف، كما يمكن أن تشاهد أوجها بلورية متماسكة.

السؤال:
4. اكتب أي دليل يفيد أن هذه البلورات تكونت من صخر مصهور.
الجواب:
ستتنوع إجابات الطلاب، يمكن أن يتخذ الطلاب ملاحظاتهم حول تشابك البلورات دليلاً على أنها تكونت من تبريد الصهارة.

4-1 تكون الصهارة
الصفحة رقم (103)
تكون الصهارة
السؤال:
ماذا قرأت؟ عدد العوامل الرئيسة المؤثرة في تكون الصهارة.
الجواب:
العوامل الأربعة هي درجة الحرارة والضغط، والمحتوى المائي والمحتوى المعدني.

الصفحة رقم (104)
الانصهار الجزئي
السؤال:
حدد ماذا تتوقع أن تكون درجة انصهار الكوارتز اعتماداً على هذا الشكل؟
الجواب:
ينصهر الكوارتز عند درجة حرارة أقل من سائر المعادن.

السؤال:
ماذا قرأت؟ لخص لماذا تختلف مكونات الصهارة الكيميائية عن المكونات الكيميائية للصخر الأصلي؟
الجواب:
تتكون هذه الصهارة إذا كانت درجات الحرارة غير كافية لصهر الصخر كله، وفي هذه الحالة فإن الصهارة لن تحتوي على العناصر نفسها التي يحتويها الصخر الذي نشأت منه، لذا لن نحصل على المعادن نفسها ولا على الصخر نفسه عند تبلورها.

الصفحة رقم (105)
تجربة مقارنة الصخور النارية
السؤال:
1. صنّف عيناتك إما بازلتية وإما أنديزيتية وإما ريوليتية. [تلميح: كلما زاد محتوى الصخر من السليكا يصبح لونه فاتحاً]
الجواب:
1. بازلتية: 42 – 52% من السليكا.
2. أنديزيتية: 52 – 66% من السليكا.
3. ريوليتية: أكثر من 66% من السليكا.

السؤال:
2. قارن بين عيناتك باستخدام جدول البيانات. كيف تختلف؟ ما الخصائص التي تشترك فيها المجموعات؟
الجواب:
بازلتية: داكن اللون، ناعم البلورات، المكونات المعدنية البلاجيوكليز والبيروكسين.
أنديزيتية: متوسط اللون، متوسط البلورات (صغيرة-كبيرة)، الفلسبار البلاجيوكليزي.
ريوليتية: فاتح اللون، خشن البلورات، الكوارتز والفلسبار البوتاسي والبلاجيوكليز.

السؤال:
3. خمن الترتيب الذي تبلورت به العينات.
الجواب:
التبلور البطيء (الصخور الجوفية، الجرانيت).
التبلور البطيء والسريع (الصخور المتوسطة، الأنديزيت).
التبلور السريع (الصخور السطحية، البازلت).
التبلور سريع جداً (الصخور السطحية، الأوبسيديان).

الصفحة رقم (107)
التقويم 4-1
السؤال:
1. توقع الملمس الذي سيسود عليه صخر ناري تكون من صهارة خرجت إلى السطح فبدأت تبرد بسرعة، ثم قلت سرعة تبريدها مع الوقت.
الجواب:
سيكون للصخور بلورات صغيرة متساوية الحجم؛ لأن الصهارة بردت بسرعة فلم يتح لها وقت كاف لتكون بلورات كبيرة الحجم. ومع مرور الوقت بدأت تبرد ببطء، ولكن لم يكن هناك حيز كاف لتكوين بلورات كبيرة.

السؤال:
2. أضف قائمة بالعناصر الثمانية الرئيسة الموجودة في معظم أنواع الصهارة. أضف الرمز الكيميائي لكل عنصر.
الجواب:
الأكسجين (O)، السليكون (Si)، الألمنيوم (Al)، الحديد (Fe)، المغنيسيوم (Mg)، الكالسيوم (Ca)، البوتاسيوم (K)، الصوديوم (Na).

السؤال:
3. لخص العوامل التي تؤثر في تكوين الصهارة.
الجواب:
درجة الحرارة والضغط والمحتوى المائي والمعدني، مجموعات مختلفة من هذه العوامل تنتج أنواعاً مختلفة من الصهارة.

السؤال:
4. قارن بين الصهارة واللابة.
الجواب:
تتكون الصهارة تحت سطح الأرض وتحت الضغط، أما اللابة فهي صهير يتراكم فوق سطح الأرض وغير واقع تحت الضغط، وتختلف في مكوناتها الكيميائية عن الصهارة التي تكونت منها، فالغازات التي كانت ذائبة تحت الضغط قد تطايرت.

السؤال:
5. توقع إذا كانت درجة الحرارة تزداد نحو مركز الأرض، فلماذا يصبح مركز الأرض صلباً؟
الجواب:
الضغط عال جداً، ودرجة الحرارة ليست عالية بما يكفي لصهر اللب أو إبقائه منصهراً.

السؤال:
6. استدل على محتوى الصهارة من السليكا في صهارة مشتقة من الانصهار الجزئي لصخر ناري ما. سيكون الكوارتز أول شيء ينصهر أم أول ما يتبلور؟ فسر إجابتك.
الجواب:
سيكون محتوى الصهارة من السليكا أعلى من الصخر نفسه؛ لأن الكوارتز ينصهر أولاً، لذا فإن نسبة السليكا في الصهارة ستكون أكثر عند بداية تكونها.

السؤال:
7. ادعاء الجيولوجيا: اختر إحدى أنواع الصخور، وأوجد أول مثال على البيروكسين والفلسبار الغني بالصوديوم في الصخرة نفسها. اكتب تعليقاً عن هذا الادعاء.
الجواب:
على الرغم من إمكان وجود المعدنين في الصخر نفسه، إلا أن التطبيق المحتمل هو اعتماداً على سلاسل تفاعلات باون ودرجة تبلور المعدنين، فإنه لا يحتمل وجودهما في الصخرة نفسها، ولكن من المحتمل وجود الفلسبار البلاجيوكليزي مع البيروكسين.

4-2 تصنيف الصخور النارية
الصفحة رقم (108)
الصخور النارية
السؤال:
لاحظ. صف الفروق التي تشاهدها في هذه الصخور.
الجواب:
تحتوي الصخور على معادن مختلفة الألوان.

الصفحة رقم (110)
نسيج الصخور النارية
السؤال:
ماذا قرأت؟ فسر سبب تكون الثقوب في الصخور النارية.
الجواب:
تتكون الثقوب عند اندفاع فقاقيع الغاز من اللابة، أو عندما تنحصر داخلها.

الصفحة رقم (111)
العروق والخامات
السؤال:
استدل ما الذي يمكنك تحديده من هذه الصورة عن درجة انصهار الذهب؟
الجواب:
تعادل درجة انصهار الكوارتز تقريباً.

السؤال:
ماذا قرأت؟ وضح لماذا تحتوي العروق على كميات كبيرة من الكوارتز؟
الجواب:
تحتوي العروق على كميات كبيرة من الكوارتز لأن عنصري السليكون والأكسجين يتبقيان عندما تتبلور الصهارة بالكامل. ثم يحشر هذا السائل المتبقي في شقوق الصخور.

الصفحة رقم (113)
التقويم 4-2
السؤال:
1. استنتج لماذا التركيب الكيميائي للأوبسيديان الأسود أو الأحمر تركيبا جرانيتيا؟
الجواب:
تشير التحاليل الكيميائية إلى أن الأوبسيديان يتكون بشكل رئيس من عناصر شائعة في المعادن الفاتحة والمتوسطة اللون، وتوجد هذه المعادن في الجرانيت. أما الأوبسيديان الأسود فينتج عن وجود كميات قليلة من الحديد منتشرة في الزجاج قليلة نمو معادن فيه أو انعدامها.

السؤال:
2. صف مجموعات الصخور النارية الثلاث الرئيسة.
الجواب:
المجموعة الجرانيتية غنية بالكوارتز والمعادن الأخرى الفاتحة اللون. والمجموعة البازلتية غنية بالحديد والماغنيسيوم الموجودين في المعادن القاتمة اللون. أما المجموعة المتوسطة فهي خليط من معادن غامقة وفاتحة اللون.

السؤال:
3. طبّق ما تعرفه عن معدلات التبريد في توضيح الاختلاف في حجم البلورات.
الجواب:
ينتج عن التبريد البطيء بلورات كبيرة مكتملة النمو، وينتج عن معدلات التبريد السريعة بلورات صغيرة قد تكون مكتملة النمو أو لا تكون.

السؤال:
4. ميّز بين الأنديزيت والديوريت من خلال خاصيتين فيزيائيتين من خصائص الصخور النارية.
الجواب:
المكونات المعدنية: الأنديزيت والديوريت لهما المكونات المعدنية نفسها. الحجم البلوري: الأنديزيت بلوراته صغيرة أما الديوريت فبلوراته كبيرة.

السؤال:
5. حدد أيهما أكثر قابلية لتكوين بلورات مكتملة الأوجه في الصخور النارية: الكوارتز أم فلسبار البلاجيوكليز؟ وضح إجابتك.
الجواب:
البلاجيوكليز يتكون في بداية عملية التبلور وهناك متسع في الصهارة لنمو بلوراته. أما الكوارتز فيتبلور لاحقاً، ويملأ الفراغات الموجودة بين المعادن التي سبق تبلورها.

الصفحة رقم (114)
الجيولوجيا والبيئة
السؤال:
قارن كيف يمكن مقارنة ذلك مع الفلسبار في الطرف الأيمن من الشكل؟
الجواب:
يتغير الفلسبار بالتدريج.

4-3 تكون الصخور الرسوبية
الصفحة رقم (116)
التجوية
السؤال:
فسر أي المعادن أكثر مقاومة للتجوية: الكوارتز، أو الفلسبار، أو المايكا؟
الجواب:
سيكون الكوارتز هو المعدن الأكثر مقاومة؛ لأنه ينصهر عند درجة حرارة منخفضة، ويتشكل تحت ظروف أقرب ما تكون إلى ظروف سطح الأرض.

الصفحة رقم (117)
التعرية
السؤال:
ماذا قرأت؟ لخص ما يجري في أثناء عملية التعرية.
الجواب:
تتفتت الصخور إلى قطع، ثم تنقل هذه القطع من مكان إلى آخر.

الصفحة رقم (118)
تجربة نموذج لتطبق الرسوبيات
السؤال:
1. وضح ما لاحظته على شكل مخطط.
الجواب:
يجب أن تظهر الرواسب الخشنة في القاع تعلوها طبقات متتابعة متدرجة في الحجم، أي أن الطبقات العلوية تتكون من المواد الناعمة.

السؤال:
2. صف نوع الحبيبات التي ترسبت أولاً في قاع القنينة.
الجواب:
رواسب خشنة.

السؤال:
3. صف نوع الحبيبات التي تكون الطبقات العليا.
الجواب:
الطين. ينبغي أن توضح إجابات الطلاب أن الحبيبات الصغيرة الخفيفة تهبط ببطء بسبب لزوجة الماء واحتكاكها به.

الصفحة رقم (122)
التقويم 4-3
السؤال:
1. صف كيف تنتج الرسوبيات عن التجوية والتعرية؟
الجواب:
تؤدي التجوية الفيزيائية والكيميائية إلى تفتيت الصخر، فتتحول هذه القطع إلى رسوبيات، تنقل وتترسب بعيداً بفعل عوامل التعرية والنقل.

السؤال:
2. ارسم مخططاً يوضح لماذا تستقر الرسوبيات في طبقات؟
الجواب:
يجب أن يظهر المخطط كلا من: عملية نقل الرسوبيات وأن الترسيب تحت تأثير الجاذبية ينتج طبقات أفقية وكذلك استمرارية الترسيب.

السؤال:
3. وضح كيف يتشكل التطبق المتدرج باستخدام الرسم؟
الجواب:
يجب أن يحتوي المخطط على المعلومات الآتية: تناقص حجم الحبيبات نحو الأعلى وأن طاقة المياه تتناقص أيضاً نحو الأعلى.

السؤال:
4. قارن علاقة درجة الحرارة والضغط على سطح الأرض ومع ما يحدث بعملية التصخر.
الجواب:
تزداد درجة الحرارة والضغط نحو الأسفل في باطن الأرض، وتسبب هذه الزيادة تراص الحبيبات وبدء التصخر.

السؤال:
5. قوم هذه العبارة: قد يكون هناك تطبق متقاطع وتطبق متدرج في طبقة واحدة.
الجواب:
هذه العبارة صحيحة. تمثل كل طبقة في التطبق المتقاطع حدثاً ترسيبياً؛ إذ يمكن أن تحتوي كل طبقة على تعاقب يتدرج فيه حجم الحبيبات من الأخشن إلى الأنعم نحو الأعلى، كما أنه إذا تكون التطبق المتقاطع في أثناء تناقص سرعة الماء فإن حجم الحبيبات يتناقص من تطبق متقاطع إلى آخر.

السؤال:
6. حدد في أي اتجاه تسير المياه في جدول جبلي.
الجواب:
اتجاه المسير وهي في اتجاه أسفل المجرى، أي نحو مصدر الرسوبيات لأن الرسوبيات تصبح أكثر استدارة كلما نقلت مسافة أطول عن مصدرها.

السؤال:
7. تخيل أنك تصمم موقعاً للسياحة يتضمن صخوراً رسوبية تحوي أحافير المرجان وحيوانات بحرية أخرى. ارسم صورة للبيئة التي تتوقع أنها كانت تعيش فيها. ثم اكتب وصفاً موافقاً للصورة.
الجواب:
يجب أن تحتوي الصورة على الشعاب المرجانية وحيوانات بحرية أخرى وأي وصف آخر.

4-4 أنواع الصخور الرسوبية
الصفحة رقم (123)
الصخور الرسوبية الفتاتية
السؤال:
استدل على الظروف التي يمكن أن تسبب أنواع النقل اللازمة لتكوين هذين الصخرين.
الجواب:
مياه عالية الطاقة، ومياه فيضانات سريعة، وقوية … إلخ.

الصفحة رقم (125)
حجم الحبيبات
السؤال:
ماذا قرأت؟ وضح أنواع البيئات التي تتشكل فيها الصخور الناعمة الحبيبات.
الجواب:
تتشكل الصخور ناعمة الحبيبات في بيئات مياه هادئة أو بطيئة الحركة ومنها البرك والمستنقعات ومياه المحيط العميقة.

الصفحة رقم (127)
التقويم 4-4
السؤال:
1. اذكر نوع الصخر الرسوبي الذي يتشكل من ترسيب ونقل الحبيبات والقطع الصخرية وترسيبها.
الجواب:
صخور رسوبية فتاتية.

السؤال:
2. وضح لماذا يعد الحجر الجيري صخراً رسوبياً كيميائياً حيوياً؟
الجواب:
لأنه يتشكل من أجزاء كانت تعيش في الزمن الماضي.

السؤال:
3. حلل الظروف البيئية التي تستقر معظم الصخور الرسوبية الكيميائية في مناطق ذات معدلات تبخر مرتفعة.
الجواب:
يعمل التبخر باستمرار على تقليل المياه العذبة في المسطحات المائية، فيزداد تركيز المعادن في المياه المتبقية، ثم تترسب هذه المعادن لتشكل الصخور الرسوبية الكيميائية.

السؤال:
4. اقترح سيناريو يفسر إمكانية تشكل طبقات متعددة من المتبخرات من سطح مائي بحري.
الجواب:
تحل مياه بحر إضافية محل المياه المتبخرة في الحوض مع استمرار عملية التبخر، وتحوي هذه المياه معادن مذابة يؤدي تبخرها إلى ترسيب معادن إضافية. وتتكرر هذه العملية باستمرار.

السؤال:
5. تفحص طبقات الطين في الشكل 4-28، وفسر عدم احتوائها على التطبق المتقاطع أو علامات النيم.
الجواب:
يتكون الطين من حبيبات صفائحية من الطين، حيث تتجمع هذه الحبيبات على هيئة طبقة مسطحة. ولا يمكنها أن تتراكب بصورة مائلة بعضها على بعض (لاتوجد زاوية بينها) لتشكيل التطبق المتقاطع أو علامات النيم.

السؤال:
6. افترض أن طبقة من الطين سينقص حجمها بمقدار 35% في أثناء الترسيب والتراص، فإذا كان السمك الأصلي للطبقة هو 30 cm فكم يصبح سمكها بعد عملية التراص؟
الجواب:
يكون السمك النهائي 65% من السمك الأصلي. 30 CM × 0.65 = 19.5 CM

4-5 الصخور المتحولة
الصفحة رقم (128)
التحول
السؤال:
كوّن فرضية للتغيرات التي حدثت للرواسب أثناء استقرارها.
الجواب:
ترسبت الرواسب ثم تصخرت، وفي أثناء عملية التحول تعرضت لضغط وحرارة، ثم رفعت الطبقات إلى أعلى وانطوت.

الصفحة رقم (129)
المعادن المتحولة
السؤال:
ماذا قرأت؟ وضح ما المعادن المتحولة؟
الجواب:
المعادن المتحولة هي المعادن التي تتشكل في أثناء عملية التحول، وتكون مستقرة تحت ظروف مختلفة عن ظروف معادن أخرى.

الصفحة رقم (131)
التحول بالتلامس
السؤال:
وظف ما تعلمته عن التحول بالتلامس لتحديد نوع الصخر الموجود الآن على حافة الجسم الناري الجوفي.
الجواب:
لو افترضنا أن الطبقات الصخرية البنية من الحجر الرملي، والطبقات الزرقاء من الحجر الطيني (الغضار)، فإن الصخور المتحولة التي تشكلت هي كوارتزيت وهورنفلس على الترتيب.

الصفحة رقم (133)
التحول الحراري المائي
السؤال:
ماذا قرأت؟ اذكر الموارد الاقتصادية التي تنتجها المحاليل الحرارية المائية.
الجواب:
ينشأ عن التحول الحراري المائي تشكل الخامات الفلزية ومنها الذهب والفضة والنحاس بالإضافة إلى الكبريتيدات الفلزية كالجالينا والبيريت.

الصفحة رقم (134)
التقويم 4-5
السؤال:
1. فسر كيف يؤدي ارتفاع درجة الحرارة إلى عملية التحول؟
الجواب:
يؤدي ارتفاع درجة حرارة الصخور إلى إعادة ترتيب ذرات العناصر التي تكون المعادن، مما يؤدي إلى تشكل معادن جديدة أو يؤدي إلى نمو بلورات المعادن أكثر.

السؤال:
2. لخص أسباب تشكل النسيج المتورق.
الجواب:
يؤدي الضغط إلى نمو بلورات المعادن المسطحة أو الطولية في اتجاه واحد.

السؤال:
3. طبق مفهوم دورة الصخر لتفسير كيفية تصنيف الأنواع الصخرية الرئيسية الثلاثة.
الجواب:
توضح دورة الصخر أن الصخور تتشكل في بيئات خاصة ومن خلال عمليات معينة. وتصنف الأنواع الصخرية الثلاثة: النارية والمتحولة والرسوبية وفق طريقة تشكلها.

السؤال:
4. قارن بين العوامل التي تسبب أنواع التحول الرئيسة الثلاثة.
الجواب:
التحول الإقليمي – يمتد تأثير درجة الحرارة والضغط إلى مناطق كبيرة من قشرة الأرض. التحول بالتلامس – تأثيرات محلية ناتجة عن حرارة متداخل ناري مجاور. التحول الحراري المائي – تغيرات في الصخور نتيجة تفاعلها مع مياه حارة جداً.

السؤال:
5. استنتج خطوات تكون صخر الرخام من الحجر الجيري.
الجواب:
يتعرض الحجر الجيري للحرارة أو الحرارة والضغط نتيجة ملامسته جسماً نارياً أو نتيجة الدفن في باطن الأرض حيث تبدأ بلورات الكالسيت في إعادة التبلور فتتداخل البلورات الجديدة ويزداد حجمها، ويتغير نسيج الصخر ويتكون الرخام.

السؤال:
6. توقع موقع جسم ناري جوفي بناء على المعلومات المعدنية الآتية: تجمع معدني الكلوريت والمسكوفايت من الجزء الشمالي من منطقة الدراسة، وتجمع الجارنت والستوروليت من الجزء الجنوبي من المنطقة.
الجواب:
يقع الجسم الناري غالباً جنوب معادن الجارنت والستوروليت. فهي تتشكل عند درجات حرارة أعلى من درجات حرارة تشكل المسكوفايت والكلوريت، مشيرة إلى أن درجة الحرارة كانت أسخن نحو الجنوب.

السؤال:
7. تتشكل غالباً الأحجار الكريمة في صورة بلورات معدنية كبيرة. إذا كانت كتلة عينة 4.4 kg وكتلة القيراط 0.2 g، فما كتلة هذه الجوهرة بوحدة القيراط؟
الجواب:
كتلة الجارنت تساوي 4400 g / 0.2 g = 22000 قيراط.

الصفحة رقم (135)
مطوية تعزيزية
السؤال:
ابحث عن مزيد من المعلومات عن أنواع الصخور الموجودة في منطقتك، والمستعملة في بناء المنشآت. اعمل مطوية تصف فيها رحلة تركز فيها على الجيولوجيا المحلية.
الجواب:
يجب أن تصف المطوية رحلة جيولوجية تركز على أمثلة لأنواع مختلفة من الصخور توجد في الطبيعة أو تستعمل للبناء في منطقتك.

الصفحة رقم (136)
مختبر الجيولوجيا
السؤال:
1. قارن بين الحجر الرملي وبين الكوارتزيت.
الجواب:
الحجر الرملي أفتح لوناً، وحجم حبيباته متوسط، وطبقاته سميكة أو كتلية. أما الكوارتزيت فمن المحتمل أن يشبه لونه لون الحجر الرملي، وحبيباته صلبة جداً وملتحمة بعضها مع بعض، وطبقاته سميكة أو كتلية.

السؤال:
2. صف كيف تغير حبيبات الكوارتز في الحجر الرملي في أثناء التحول.
الجواب:
تنمو الحبيبات بعضها مع بعض فتصبح أكبر حجماً، ويختفي وجود حبيبات الرمل المفردة.

السؤال:
3. صف اختلاف النسيج الذي تراه بين الطفل والأردواز.
الجواب:
طبقات الأردواز المتورقة أرق وأنعم، وبريقها أكثر لمعاناً لأنها تحتوي على معادن المايكا الناتجة عن التحول.

السؤال:
4. قارن بين نتائج حساباتك وحسابات زملائك، واستنتج أسباب اختلاف النتائج.
الجواب:
تتنوع حسابات الكثافة. يمكن أن تكون أسباب الخطأ المحتملة: أخطاء حسابية، أو اختلاف كتل العينات الجافة والرطبة، أو عدم الدقة في قياسات الحجم، أو اختلافات محدودة بين العينات.

السؤال:
5. وضح لماذا يمكن أن يختلف لون الصخور الرسوبية في أثناء عمليات التحول؟
الجواب:
تكون معادن متحولة جديدة قد يؤدي إلى تغير اللون.

السؤال:
6. قوم التغير في الكثافة بين كل من الطفل والأردواز، والحجر الرملي والكوارتزيت، والحجر الجيري والرخام. هل حدث تغير في جميع العينات؟ فسر نتائجك.
الجواب:
كل زوج من الصخور ازداد في كثافته، وتتغير الكثافة بالطريقة نفسها إذا تكونت المعادن نفسها في كل مرة. وإذا كانت كثافة المعادن المتحولة الجديدة أكبر من كثافة المعادن الأصلية المكونة للصخر، فإن كثافة الصخر المتحول تكون أكبر أيضاً.

الصفحة رقم (137)
مختبر الجيولوجيا
السؤال:
1. قارن بين طريقة التبريد وبين الطرق التي استعملتها المجموعات الأخرى. هل تظن أن هناك طريقة أفضل من الأخرى؟ وضح إجابتك.
الجواب:
ستتنوع الإجابات اعتماداً على طريقة التبريد المستخدمة، وتتضمن الطرق المحتملة الغمر في الماء المثلج، والتبريد في الثلاجة، والنفخ في الطبق.

السؤال:
2. اختبر بلوراتك. كيف تبدو؟ وهل حجمها متساو؟ وهل هي مشابهة في الشكل؟
الجواب:
بلورات الشب صفائحية سداسية الأوجه، وهي تشبه المثلثات مع قطع للزوايا، ويمكن أن تكون بلوراتها بحجوم مختلفة.

السؤال:
3. ارسم شكل البلورات الأكثر شيوعاً، وقارن بين رسمك ورسوم المجموعات الأخرى. صف أي نمط لاحظته في رسوم المجموعات الأخرى.
الجواب:
سوف يكون لغالبية البلورات الشكل نفسه إلا أن تبدأ في النمو بعضها مع بعض.

السؤال:
4. استنتج العوامل المؤثرة في حجم البلورات (الأطباق المختلفة). كيف عرفت ذلك؟
الجواب:
يؤثر معدل التبريد في حجم البلورة؛ لذلك يكون حجم البلورات الموجودة في أطباق بتري حيث تم تبريد المحلول ببطء أكبر من حجم البلورات الموجودة في أطباق بتري التي حدث لها تبريد سريع.

السؤال:
5. فسر لماذا يختلف شكل البلورات عند نموها؟
الجواب:
تنمو البلورات أكثر ولكنها تحافظ على الشكل نفسه حتى تبدأ في التداخل بعضها مع بعض. وعند نموها بعضها مع بعض يصبح شكلها مشوهاً.

السؤال:
6. قارن بين التجربة وتبلور الصهارة في الطبيعة.
الجواب:
تختلف التجربة عن تبلور الصهارة في أن تبلور الصهارة يشمل تبريد عناصر المعادن، بينما التجربة تشمل تبريد محلول ساخن يحتوي على معادن ذائبة. ويتشابه التبريد مع تبلور الصهارة في أن معدل التبريد فيهما هو المؤثر في حجم البلورة، وكذلك تنمو البلورات بإضافة ذرات إلى سطحها.

السؤال:
7. قوم العلاقة بين معدل التبريد وتكون البلورات.
الجواب:
يؤدي معدل التبريد السريع إلى نمو بلورات صغيرة، بينما ينتج معدل التبريد البطيء بلورات كبيرة الحجم.

تقويم الفصل الرابع
الصفحة رقم (140)
مراجعة المفردات وتثبيت المفاهيم
السؤال:
1. يسمى النسيج الناري الذي يمتاز باحتوائه على بلورات كبيرة في أرضية من البلورات الصغيرة.
الجواب:
بورفيري (سماقي).

السؤال:
2. يقال عن الصخور النارية التي تتكون في ظروف تبريد سريعة إنها صخور _____.
الجواب:
صخور سطحية.

السؤال:
3. يقال عن الصخور الفاتحة اللون ذات البلورات كبيرة الحجم إنها صخور _____.
الجواب:
صخور جرانيتية.

السؤال:
4. ينتج عن تراص الرسوبيات الفتاتية والتحامها _____.
الجواب:
التصخر.

السؤال:
5. تدعى طبقات الصخور الرسوبية التي تترسب مائلة على السطح الأفقي _____.
الجواب:
التطبق المتقاطع.

السؤال:
6. تتصاعد الغازات من الصهارة مع تدفقها على سطح الأرض.
الجواب:
اللابة.

السؤال:
7. يصف مقياس موهس للقساوة الترتيب الذي تتبلور على أساسه المعادن.
الجواب:
سلاسل تفاعلات باون.

السؤال:
8. تتميز الصخور الجرانيتية بلونها الغامق ومحتواها القليل من السليكا.
الجواب:
البازلتية.

السؤال:
9. تتكون اللابة في الأعماق تحت القشرة الأرضية.
الجواب:
الصهارة.

السؤال:
10. تحدث السحنة في أثناء استقرار الرسوبيات بتناقص طاقة الماء.
الجواب:
التطبق المتدرج.

السؤال:
11. تتكون الصخور المتحولة من بلورات كاملة الشكل.
الجواب:
غير المتورقة.

السؤال:
12. المسامية، الصخر الرسوبي الفتاتي.
الجواب:
لبعض الصخور الرسوبية الفتاتية مسامية عالية.

السؤال:
13. التراسب، التطبق.
الجواب:
عندما تترسب الرواسب في طبقات أفقية يشكل التطبق.

السؤال:
14. فتاتي، المتبخرات.
الجواب:
المتبخرات ليست من الصخور الفتاتية.

السؤال:
15. ما أول المعادن التي تتكون عندما تبرد الصهارة؟
الجواب:
الأوليفين.

السؤال:
16. ما العملية التي حدثت؟
الجواب:
الانصهار الجزئي.

السؤال:
17. أي أنواع الصهارة تحتوي كمية أكبر من السليكا؟
الجواب:
الريوليتية.

السؤال:
18. أي العوامل الآتية لا يؤثر في تكون الصهارة؟
الجواب:
الحجم.

الصفحة رقم (141)
تقويم الفصل
السؤال:
19. أي الصخور السطحية الآتية لها مكونات الديوريت نفسها؟
الجواب:
الأنديزيت.

السؤال:
20. أي العمليات كوّنت هذا الصخر؟
الجواب:
تبريد سريع جداً.

السؤال:
21. أي أنواع الصخور فوق القاعدية تحتوي أحياناً على الألماس؟
الجواب:
الكمبرليت.

السؤال:
22. لمعدلات التبريد السريعة أثر في حجم البلورات في الصخور النارية، حيث تكون:
الجواب:
بلورات صغيرة.

السؤال:
23. ما المصطلح الذي يصف الصخور النارية التي تتبلور داخل الأرض؟
الجواب:
الجوفية.

السؤال:
24. أي المعدنين أكثر شيوعاً في الجرانيت؟
الجواب:
الكوارتز والفلسبار.

السؤال:
25. ما الراسب الفتاتي الذي حجم حبيباته أصغر مما يأتي؟
الجواب:
الطين.

السؤال:
26. ما الصخر الفتاتي الخشن الحبيبات الذي يحوي قطعاً مدببة؟
الجواب:
البريشيا.

السؤال:
27. ما الصخر الحيوي الكيميائي الذي يحوي أحافير؟
الجواب:
الحجر الجيري.

السؤال:
28. أي مما يأتي ليس من عوامل التحول؟
الجواب:
التصخر.

الصفحة رقم (142)
تقويم الفصل
السؤال:
29. ما المصطلح الأفضل لوصف نسيج هذا الصخر؟
الجواب:
متورق.

السؤال:
30. أي صخر ناري يشكل تحول العينة أعلاه عادة؟
الجواب:
الجرانيت.

السؤال:
31. أي مما يأتي تتوقع أن تكون مساميته أكبر؟
الجواب:
الحجر الرملي.

السؤال:
32. أي عوامل التعرية يمثل عادة ناقلة بحجم حبيبات الرمل أو أقل من ذلك فقط؟
الجواب:
الرياح.

السؤال:
33. أي العمليات مسؤولة عن إذابة ونقل المواد من مكان إلى آخر؟
الجواب:
التعرية.

السؤال:
34. اعمل قائمة ببعض استخدامات الصخور النارية في صناعة البناء.
الجواب:
ستتنوع الإجابات. يمكن أن يدون الطلاب: أرضيات ورفوف المطابخ والنصب التذكارية، وتزيين واجهات المباني والمنازل.

السؤال:
35. فسر كيف، ولماذا يختلف الفلسبار البلاجيوكليزي في الصخور البازلتية عنه في الصخور الجرانيتية؟
الجواب:
يتكون الفلسبار البلاجيوكليزي في الصخور البازلتية عند درجات حرارة مرتفعة، ويحتوي على كميات أكثر من الكالسيوم مقارنة بمحتواه من الصوديوم. أما البلاجيوكليز في الجرانيت فيحتوي على صوديوم أكثر من الكالسيوم.

السؤال:
36. ارسم مخططاً انسيابياً لتوضيح عملية تكون الثقوب في عينة البازلت الفقاعي.
الجواب:
تذوب الغازات في الصهارة، ثم تتدفق اللابة على السطح، فيقل الضغط، وتهرب الغازات وتتشكل فقاقيع في اللابة، ثم تتصلب اللابة محتفظة بالفقاقيع.

السؤال:
37. فكر في الأسباب التي تجعل عينة الخفاف (البيومس) تطفو فوق سطح الماء.
الجواب:
يمكن أن يقترح الطالب أن كمية الفراغ الكبيرة في الصخر تساعد على بقائه طافياً.

السؤال:
38. وضح بالرسم كيف يغير التبلور الجزئي مكونات الصهارة من خلال تكون الأوليفين الغني بالحديد.
الجواب:
يجب أن يتضمن الرسم المعلومات الآتية: عندما يتكون الأوليفين الغني بالحديد، فإن بلورات الأوليفين النامية ستستهلك الحديد وتزيله من الصهارة، فيقل بذلك محتوى الصهارة من الحديد.

السؤال:
39. طبق مفاهيم درجة الحرارة والتبلور لتفسير لماذا في الغالب توصف الصهارة بأنها مزيج من بلورات وصهير صخري.
الجواب:
تنصهر المعادن وتتبلور عند درجات حرارة مختلفة، لذا يمكن أن تبقى بعض المعادن في الحالة الصلبة، في حين تنصهر معادن أخرى.

الصفحة رقم (143)
تقويم الفصل
السؤال:
40. حلل البيانات في الجدول وقرر أي الصخور أكثر شيوعاً بالجرانيت؟
الجواب:
الصخر 2 على الأرجح جرانيت؛ لأنه عندما نسقط نسب المعادن الآتية: الكوارتز والفلسبار والبيوتيت والأمفيبول، على مخطط صخر الجرانيت النارية (الشكل 4-7 في كتاب الطالب) فإنها تقع في حقل الجرانيت.

السؤال:
41. استعمل بيانات الصخر 4 وحدد أية بلورات مميزة في شريحة رقيقة.
الجواب:
تشير نسب المعادن في الصخر 4 إلى أن حوالي نصف معادن الصخر ذات لون فاتح. ولدى طبيعة حبيباته الناعمة فإن الصخر يمكن أن يكون أنديزيت.

السؤال:
42. صف كيف تلتحم الحبيبات معاً في الشكل.
الجواب:
أثناء حركة المياه الجوفية خلال الرسوبيات تترسب المعادن الذائبة في المياه على الحبيبات فتربط الحبيبات بعضها مع بعض.

السؤال:
43. لخص الفرق الرئيس بين صخر الكوكينا والحجر الجيري الأحفوري.
الجواب:
تتكون الكوكينا من أصداف حديثة ملتحمة بعضها ببعض، في حين يتكون الحجر الجيري الأحفوري من أصداف أحافير ملتحمة بالطين الكربوناتي.

السؤال:
44. احسب كتلة من الحجر الرملي حجمها 1 m3 ومساميتها %30، كم لتراً من الماء يمكن أن تستوعب هذه الكتلة؟
الجواب:
1Liter = 1000 cm³
1m³ = 1000000 cm³ = 1000 Liter (L)
1m³ = 1000L × 30/100 = 300 L

السؤال:
45. وضح بالرسم أثر قوتي القص ورد الفعل في الصخور المتحولة المتورقة.
الجواب:
يجب أن يظهر الرسم صخراً به معادن طولية أو مسطحة، وضغط يؤثر في اتجاهين متضادين عموديين في اتجاه المعادن الطويلة في الصخر.

السؤال:
46. قارن بين طرائق تصخر الرمل والطين.
الجواب:
تصخر الرمل غالباً بعملية السمنتة في حين يتصخر الطين بالتراص.

السؤال:
47. صنف أنواع الرسوبيات الآتية إلى سيئة الفرز وجيدة الفرز: رمال الكثبان، مواد الانزلاقات الأرضية، رسوبيات جليدية، ورمال الشواطئ.
الجواب:
سيئة الفرز: الرسوبيات الجليدية، مواد الانزلاقات الأرضية.
أما جيدة الفرز: فهي الكثبان الرملية، ورمال الشواطئ.

السؤال:
48. حلل تأثير ترسب معادن الكالسيت أو أكسيد الحديد في الرسوبيات الفتاتية.
الجواب:
يؤدي ترسب هذه المعادن إلى سمنتة الرسوبيات الفتاتية، ثم تصخرها.

السؤال:
49. قارن بين الكونجلوميرات والبريشيا من حيث خصائصها وطرائق تشكلها.
الجواب:
الكونجلوميرات: قطع صخرية مستديرة؛ نقلت من مسافات كبيرة.
البريشيا: قطع صخرية ذات حواف مدببة تشكل قريباً من مصدر الرسوبيات، ويتبعان الفئة الحجمية نفسها، وغالباً ما يحتويان على الكثير من الكوارتز والكوارتزيت.

السؤال:
50. توقع تأثير انفتاح هذه البيئة على المحيط.
الجواب:
سوف لا تحوي مياه هذا الحوض هذا التركيز العالي من الملح، بسبب إضافة المياه إليه باستمرار مما يحول دون تشكل المتبخرات بسمك كبير.

حل الفصل الرابع الصخور مادة علوم الأرض صف ثالث ثانوي ، الصخور ثالث ثانوي الفصل الدراسي الاول

شارك الحل مع اصدقائك