الوحدة الرابعة الانظمة في المملكة

حل الوحدة الرابعة: الأنظمة في المملكة العربية السعودية
الدرس الثامن عشر: الأنظمة السعودية
الصفحة رقم (144)
نشاط 1
السؤال:
أ- ما معايير سن الأنظمة التي دعا إليها الملك عبدالعزيز؟
الجواب:
ألا تكون الأنظمة مخالفة للشريعة الإسلامية.

السؤال:
ب- بماذا يفسر إشراك العلماء والخبراء من المواطنين في سن الأنظمة في المملكة العربية السعودية؟
الجواب:
إقرار كل عمل ينهض بالبلاد بشرط ألا يكون مخالفاً للشريعة الإسلامية.

الصفحة رقم (145)
نشاط 2
السؤال:
يصف الطلبة نظاماً واحداً من الأنظمة السعودية الصادرة، وذلك بالاطلاع على الموقع الإلكتروني للمركز الوطني للوثائق والمحفوظات.
الجواب:
تعيين عضو في هيئة كبار العلماء: بعد الاطلاع على النظام الأساسي للحكم وبعد الاطلاع على الأمرين الملكيين بشأن إنشاء هيئة كبار العلماء. أولاً: يعين فضيلة الشيخ الدكتور عبد السلام بن عبد الله بن محمد السليمان عضواً في هيئة كبار العلماء. ثانياً: يبلغ أمرنا هذا للجهات المختصة لاعتماده وتنفيذه.

الصفحة رقم (146)
تقويم الدرس الثامن عشر
السؤال:
ما أنواع الأنظمة في المملكة العربية السعودية؟
الجواب:
الأنظمة الأساسية، الأنظمة العامة.

السؤال:
ما الأساس الذي يحكم الأنظمة السعودية؟
الجواب:
الشرع الإسلامي.

السؤال:
ما الأنظمة الأساسية في المملكة العربية السعودية؟
الجواب:
نظام مجلس الوزراء، النظام الأساسي للحكم، نظام مجلس الشورى.

السؤال:
لماذا حرصت المملكة العربية السعودية عند تأسيسها على وضع الأنظمة؟
الجواب:
من أجل تنظيم شؤونها لقرب اكتمال التأسيس.

السؤال:
ما الجهة الوطنية التي تعنى بتوثيق الأنظمة السعودية؟
الجواب:
المركز الوطني للوثائق والمحفوظات.

الدرس التاسع عشر: النظام الأساسي للحكم
الصفحة رقم (147)
نشاط 1
السؤال:
في رأيك، ما أهمية إصدار النظام الأساسي للحكم؟
الجواب:
لتوحيد صف المجتمع السعودي وتنظيم شؤونه الداخلية وتحقيق الثبات والاستقرار وتهيئة سبل التنمية والرخاء.

الصفحة رقم (149)
نشاط 2
السؤال:
أ- ما العلاقة بين نظام الحكم وتحقيق التنمية والرخاء في البلاد؟
الجواب:
نظام الحكم يرسي القواعد العامة والخطوط الواضحة التي تسير عليها المملكة نحو التنمية والرخاء في ثبات.

السؤال:
ب- بالرجوع إلى النظام الأساسي للحكم يكتب الطلبة فقرة موجزة عن المجتمع السعودي.
الجواب:
مقومات المجتمع السعودي المادة 9 الأسرة هي نواة المجتمع السعودي ويُربى أفرادها على أساس العقيدة الإسلامية وما تقتضيه من الولاء والطاعة لله ولرسوله ولأولي الأمر واحترام النظام وتنفيذه وحب الوطن والاعتزاز به وبتاريخه المجيد.

الصفحة رقم (150)
تقويم الدرس التاسع عشر
السؤال:
ما النظام الأساسي للحكم؟
الجواب:
مجموعة من القواعد العامة التي تبين شكل الدولة والحكومة وتكوين السلطات واختصاصها والعلاقة بينها وحقيقة العلاقة بين الفرد والدولة فيما يتعلق بالحقوق والواجبات والحريات في ضوء الشريعة الإسلامية.

السؤال:
ما الذي يرمز إليه شعار الدولة في المملكة العربية السعودية؟
الجواب:
يرمز السيفان على القوة والمنعة أما النخلة فترمز للحيوية والنماء والرخاء.

السؤال:
ما الذي يستند إليه الحكم في المملكة العربية السعودية؟
الجواب:
كتاب الله وسنة رسوله.

السؤال:
يكمل الطلبة الفراغات الآتية: علم الدولة لونه ………. عرضه يساوي ………. طوله. تتوسطه كلمة ……….
الجواب:
أخضر، ثلثي، لا إله إلا الله محمد رسول الله.

الدرس العشرون: سلطات الدولة
الصفحة رقم (152)
نشاط 2
السؤال:
يقرأ الطلبة نظام مجلس الوزراء بالدخول من الرابط، ثم يملؤون الفراغات الآتية: يتولى مجلس الوزراء عدداً من الأعمال منها:
الجواب:
مواكبة التطورات المحلية في بلادنا، مواكبة التطورات السياسية في السياسة الخارجية، تنفيذ إصلاحية تعاصر الحالات الطارئة.

الصفحة رقم (153)
نشاط 3
السؤال:
يقرأ الطلبة نظام مجلس الشورى بالدخول من الرابط، ثم يملؤون الفراغات الآتية: يتولى مجلس الشورى عدداً من الأعمال منها:
الجواب:
مناقشة الخطة العامة للتنمية الاقتصادية والاجتماعية، دراسة القوانين والأنظمة، تفسير اللوائح.

الدرس الحادي والعشرون: مجلس الوزراء
الصفحة رقم (154)
نشاط 1
السؤال:
يصف الطلبة أهمية مجلس الوزراء في إدارة شؤون الدولة.
الجواب:
مواكبة التطورات المحلية في بلادنا، مواكبة التطورات السياسية في السياسة الخارجية، تنفيذ إصلاحية تعاصر الحالات الطارئة.

الصفحة رقم (156)
نشاط 2
السؤال:
أ- في رأيك، لماذا حددت مدة مجلس الوزراء بأربع سنوات؟
الجواب:
حين تكون هناك فرصة لتقديم عقول وأفكار جديدة تسهم في دفع عجلة التنمية وخدمة المواطنين بالإضافة إلى تخفيف العبء عن كاهل أعضاء المجلس.

السؤال:
ب- في رأيك، ما أهمية اختصاصات مجلس الوزراء؟
الجواب:
لأن صاحب السلطة التنفيذية والمختص برسم سياسة الدولة الداخلية والخارجية والإشراف على تنفيذها.

الصفحة رقم (157)
نشاط 3
السؤال:
بالرجوع إلى مصادر التعلم يختار الطلبة وزارة واحدة ثم يسجلون ثلاثاً من الخدمات التي تقدمها للمواطنين.
الجواب:
وزارة الصحة: متابعة الحالات الطارئة واستقبال شكاوى المرضى، الفحص الطبي قبل الزواج، خدمة الوصفة الطبية الإلكترونية.

الصفحة رقم (158)
تقويم الدرس الحادي والعشرين
السؤال:
مم يتألف مجلس الوزراء في المملكة العربية السعودية؟
الجواب:
الرئيس – نوابه – الوزراء المعينين بأمر ملكي – مستشاري الملك المعينين بأمر ملكي.

السؤال:
يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها: يعد مجلس الوزراء صاحب السلطة ………. و ………. والمختص برسم سياسة الدولة ………. و ………. ومن اختصاصاته ………. و ……….
الجواب:
التنظيمية والإدارية، الداخلية والخارجية، مراقبة تنفيذ القرارات واللوائح والأنظمة، إحداث وترتيب المصالح العامة.

السؤال:
يرسم الطلبة مخططاً إيضاحياً لأجهزة مجلس الوزراء.
الجواب:
أجهزة مجلس الوزراء: مجلس الشؤون السياسية والأمنية، ديوان مجلس الوزراء.

الدرس الثاني والعشرون: مجلس الشورى
الصفحة رقم (160)
نشاط 1
السؤال:
يقرأ الطلبة كلمة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز عند افتتاح أعمال مجلس الشورى المنشورة على موقع مجلس الشورى الإلكتروني، ويحددون أبرز مضامينها.
الجواب:
1. وحدة المملكة وترابط صفوفها خط أحمر. 2. خطورة الفساد وعزم الدولة على مواجهته بكل عدل وحزم. 3. وضع المملكة خطة ورؤية مستقبلية للنهوض بالمجتمع السعودي.

الصفحة رقم (164)
تقويم الدرس الثاني والعشرين
السؤال:
يضع الطلبة علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (×) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:
أ- من اختصاصات مجلس الشورى مناقشة الخطة العامة للتنمية.
ب- يتخذ مجلس الشورى من مدينة جدة مقراً له.
ج- عدد أعضاء مجلس الشورى 120 عضواً.
الجواب:
أ- ✓
ب- ×
ج- ×

السؤال:
كيف تعقد جلسات مجلس الشورى؟
الجواب:
يعقد مجلس الشورى جلسة عادية كل أسبوعين على الأقل ويحدد يوم الجلسة وموعدها بقرار من الرئيس ثم يوزع جدول أعمال الجلسة على الأعضاء.

السؤال:
يذكر الطلبة اثنين من اختصاصات الهيئة العامة لمجلس الشورى.
الجواب:
وضع جدول أعمال جلسات المجلس، وضع الخطة العامة للمجلس ولجانه.

السؤال:
يذكر الطلبة ثلاثة من اختصاصات مجلس الشورى.
الجواب:
مناقشة الخطة العامة للتنمية الاقتصادية والاجتماعية، دراسة القوانين والأنظمة، تفسير اللوائح.

الدرس الثالث والعشرون: نظام المناطق
الصفحة رقم (168)
تقويم الدرس الثالث والعشرين
السؤال:
يضع الطلبة علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (×) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:
أ- قسمت المملكة العربية السعودية إدارياً إلى 12 منطقة.
ب- من اختصاصات مجلس المنطقة اقتراح المخططات التنظيمية لمدن المنطقة ومحافظاتها ومراكزها.
ج- يكون لكل منطقة محافظ برتبة أمير.
د- صدر نظام المناطق في عام 1436هـ.
هـ- من مسؤوليات أمير المنطقة العمل لتطوير المنطقة.
و- يتبع كل منطقة إدارية محافظات ومراكز.
ز- راعى التقسيم الإداري للمملكة العربية السعودية الجوانب السكانية فقط.
الجواب:
أ- ×
ب- ×
ج- ✓
د- ×
هـ- ✓
و- ✓
ز- ×

السؤال:
ممن يتكون مجلس المنطقة؟
الجواب:
أمير المنطقة – رئيساً – نائب الأمير – يكون نائب للرئيس – عضوية وكيل الإمارة – المحافظين – رؤساء الأجهزة الحكومية في المنطقة – عدد من الأهالي ممن يتصفون بالعلم والخبرة والاختصاص.

السؤال:
متى صدر نظام المناطق؟
الجواب:
عام 1412 هجري.

تقويم الوحدة الرابعة
الصفحة رقم (170)
تقويم الوحدة الرابعة
السؤال:
يرسم الطلبة مخططاً إيضاحياً لتكوين الهيئة العامة لمجلس الشورى.
الجواب:
الهيئة العامة لمجلس الشورى: الرئيس – نائبه – رؤساء اللجان المختصة.

السؤال:
يعلل الطلبة: أ- إنشاء مجلس الشورى.
الجواب:
رغبة الملك عبد العزيز رحمه الله في جعل الشورى ركيزة أساسية في حكمه.

السؤال:
يعلل الطلبة: ب- زيادة أعضاء مجلس الشورى في دورته الثانية.
الجواب:
بسبب زيادة الأعباء على الدولة.

السؤال:
ما الأنظمة الأساسية في المملكة العربية السعودية؟
الجواب:
النظام الأساسي للحكم – نظام مجلس الوزراء – نظام مجلس الشورى – نظام هيئة البيعة – نظام المناطق.

السؤال:
في أي عام جرى اختيار المرأة السعودية لعضوية مجلس الشورى؟
الجواب:
عام 1434 هجري.

الوحدة الرابعة الأنظمة في المملكة العربية السعودية اجتماعيات ثالث متوسط ف1

حل وحدة الانظمة في المملكة اجتماعيات الصف الثالث متوسط الفصل الأول ف1 ، اجتماعيات الانظمة في المملكة ف1 ثالث متوسط

تتحدث هذه الوحدة عن الانظمة السعودية النظام الاساسي للحكم وسلطات الدولة مجلس الوزراء والشورى نظام المناطق

شارك الحل مع اصدقائك